将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为A、触觉失认B、物品失认C、视空间失认D、形状失认E、颜色失认

题目

将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为

A、触觉失认

B、物品失认

C、视空间失认

D、形状失认

E、颜色失认

相似考题

1.患者，男，脑梗死后1个月，言语可对答，目前可独立步行，但患者身体、面部常向右侧，双眼向右注视(眼球活动无障碍)，进食结束时，总是把碗碟中左半侧的食物或多或少地剩下。此时应首先考虑给患者进行哪种检查A、二等分检查B、物品失认检查C、实体觉检查D、韦氏记忆量表E、左右失认检查检查后发现患者向左偏离分数＞1.16%，该患者考虑患有A、单侧忽略B、物品失认C、触觉失认D、失用E、体象失认进一步的检查发现该患者不能区分身体部位是左侧或右侧，不能按指令完成"摸左耳朵"等动作，考虑该患者还可能有哪种认知障碍A、左右失认B、疾病否认C、体象失认D、视空间失认E、面容失认

2.无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略

3.患者男。脑外伤后2个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，也不能模仿治疗师所做手指动作，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写字。该患者患有的失认症是A、触觉失认B、物品失认C、视空间失认D、手指失认E、形状失认该患者患有的失用症是A、口颜面失用B、意念性失用C、意念运动性失用D、发音失用E、构成失用

4.患者，女，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写该患者患有哪种失认症A、触觉失认B、物品失认C、视空间失认D、手指失认E、形状失认该患者患有哪种失用症A、口颜面失用B、意念性失用C、意念运动性失用D、发音失用E、构成失用

更多“将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为A、触觉失认B、物品失 ”相关问题

  • 第1题：

    该患者属于

    A．触觉失认

    B．听觉失认

    C．视觉失认

    D．单侧忽略

    E．疾病失认


    正确答案：A

  • 第2题：

    患者，女，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写。该患者患有的失用症属于( )。A、口颜面失用

    B、意念性失用

    C、意念运动性失用

    D、发音失用

    E、构成失用

    该患者患有的失认症属于( )。A、触觉失认

    B、物品失认

    C、视空间失认

    D、手指失认

    E、形状失认


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：D

  • 第3题：

    将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为

    A.触觉失认
    B.物品失认
    C.视空间失认
    D.形状失认
    E.颜色失认

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    患者，女性，50岁，脑梗死后1个月，言语可对答，目前可独立步行，但患者身体、面部常向右侧，双眼向右注视（眼球活动无障碍），进食结束时，总是把碗碟中左半侧的食物或多或少地剩下。此时应首先考虑给患者进行哪种检查A、二等分检查

    B、物品失认检查

    C、韦氏记忆量表

    D、实体觉检查

    E、左右失认检查

    检查后发现患者向左偏离分数>1.16%，该患者考虑患有A、单侧忽略

    B、物品失认

    C、触觉失认

    D、体像失认

    E、失用

    进一步的检查发现该患者不能区分身体部位是左侧或右侧，不能按指令完成"摸左耳朵"等动作，考虑该患者还可能有哪种认知障碍A、左右失认

    B、疾病否认

    C、体像失认

    D、面容失认

    E、视空间失认


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：A


    问题 3 答案：A

  • 第5题：

    无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在

    A.颜色失认
    B.物品失认
    C.形状失认
    D.视空间失认
    E.单侧忽略

    答案：B
    解析：

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