根据领导生命周期理论,护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是
A.高工作低关系
B.高关系高工作
C.低工作高关系
D.低工作低关系
E.高工作高关系
第1题:
A、高工作低关系的专制型领导
B、高工作高关系的说服式领导
C、低工作高关系的参与式领导
D、低工作低关系的授权式领导
第2题:
A.高任务、高关系
B.低任务、低关系
C.低任务、高关系
D.高任务、低关系
第3题:
根据情景领导理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是
A.高工作,高关系
B.高工作,低关系
C.中工作,中关系
D.低工作,高关系
E.低工作,低关系
第4题:
根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是
A.高工作低关系
B.高关系高工作
C.低工作高关系
D.低工作低关系
E.高工作高关系
第5题:
第6题:
根据领导行为四分图理论,对成熟的护士最适宜采取的领导方式是()。
第7题:
根据领导生命周期理论,护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是()
第8题:
刚参加工作的教师,业务技术不熟练,也没有工作经验,成熟度很低时,按照领导生命周期理论,应采取哪种领导行为()
第9题:
根据领导生命周期理论,对成熟度很高的下属应采取何种领导方式()。
第10题:
高工作低关系
高关系高工作
低工作高关系
低工作低关系
高工作高关系
第11题:
低工作高关系
低工作低关系
高工作高关系
高工作低关系
第12题:
低工作低关系
高工作高关系
低工作高关系
高工作低关系
第13题:
根据领导生命周期理论,当下属的平均成熟程度处于不成熟阶段时,应采取的领导类型是( )
A.高工作低关系
B.高工作高关系
C.低工作高关系
D.低工作低关系
第14题:
A、低任务、高关系
B、低任务、低关系
C、高任务、低关系
D、高任务、高关系
第15题:
某护士护理学院毕业10年,责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是
A、高工作、低关系
B、高工作、高关系
C、中工作、中关系
D、低工作、低关系
E、低工作、高关系
第16题:
第17题:
根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()
A高工作低关系
B高工作高关系
C低工作高关系
D低工作低关系
第18题:
根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是()
第19题:
根据情景领导理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是()
第20题:
按照生命周期理论,对于非常成熟的下属,应采取的有效领导行为是()
第21题:
高工作低关系
高关系高工作
低工作高关系
低工作低关系
高工作高关系
第22题:
高工作,高关系
高工作,低关系
低工作,高关系
低工作,低关系
不分配任务,高关系
第23题:
低工作,高关系
高工作,低关系
高工作,高关系
低工作,低关系
以上均不正确