注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。()此题为判断题(对，错)。

题目
注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.ADHD的核心症状是A．注意力缺陷和学习困难B．智力差和注意力缺陷C．多动和情绪问题D．冲动、多动和学习困难E．注意力缺陷、多动和冲动

2.注意缺陷多动障碍的核心症状是A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、智力低下E、被害妄想

3.注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括A．注意力缺陷B．活动过度C．任性冲动D．情绪不稳E．神经检查多异常，智商偏低

4.注意缺陷多动障碍的主要特征不包括A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常

参考答案和解析
正确答案：×
更多“注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )

    A.注意缺陷／多动障碍，混合型
    B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主
    C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主
    D.注意缺陷／多动障碍，组合型

    答案：D
    解析：
    多动症的分类。 多动症最明显突出的症状就是注意力不集中。在DSM -IV中采用注意缺陷／多动障碍的诊断称呼，分别是注意缺陷／多动障碍，混合型；注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主；注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主这三种。

  • 第2题：

    9、注意缺陷多动障碍表现为注意缺陷、冲动、多动等特征。


    A

  • 第3题：

    注意力缺陷多动障碍的三大核心症状是：注意力不集中、多动、冲动。


    注意缺陷;多动;冲动

  • 第4题：

    注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括

    A.注意力缺陷
    B.活动过度
    C.任性冲动
    D.情绪不稳
    E.神经检查多异常，智商偏低

    答案：E
    解析：
    注意缺陷多动障碍病儿的临床表现主要为注意缺陷和活动过度，其他还有任性冲动、情绪不稳、缺乏克制力、伴有学习困难，神经发育障碍或延迟等。但智力基本正常。

  • 第5题：

    注意缺陷多动障碍表现为注意缺陷、冲动、多动等特征。


    正确

相关内容