人的行为和思维最终都受到什么的控制。()A.性格B.命运C.行动D.习惯

题目
人的行为和思维最终都受到什么的控制。()

A.性格

B.命运

C.行动

D.习惯

相似考题

1.法律是通过( )来调整和控制社会关系的。A．行为控制B．人的思想动机C．人的情感体验D．人的思维

2.个性指一个人的()的特征模式,及其背后隐藏或外显的心理机制。A.思维、情绪和表情B.思维、金钱和行为C.爱情、思维、情绪和行为D.思维、情绪和行为

3.在专制型家庭里,父母希望孩子的所有行为()。A、无需控制B、稍加控制C、有时控制，有时不控制D、都受到保护和监督

4.公民的任何行为，都受到法律保护。()

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  • 第1题：

    指教师在设计和执行课堂导入和结束时,采取惯性思维,或被别人用习惯思维的逻辑推理误解后,最终屈服于强大的惯性思维的行为,指的是()。


    答案：鸟笼逻辑

  • 第2题：

    认知行为学派的主要理论观点包括()。

    A:外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
    B:将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
    C:在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
    D:认知的形成受到自动化思维的影响
    E:借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

    答案：A,C,D,E
    解析：
    考点：认知行为学派的理论观点。

  • 第3题：

    4、人是由古猿进化而来的，人的劳动以及在此基础上形成的 和 ，都是社会的产物。（）

    A．语言 行为

    B．语言 思维

    C．交往 行为

    D．交往 思维


    （1）从外表形态观察，猿的身躯与人相似，处于半垂直位置，后肢可以暂时直立或用两条腿走路，脸部无毛或少毛，没尾巴，五官位置和形象与人及其相似。 （2）从身体结构上看，猿类骨骼大体上和人类具有同样的类型。 （3）从一些基本生理现象上看，猿与人有许多相似之处，如雌猿有月经等。 （4）从血液的生物化学方面来看，也有十分惊人的相同或相似之处。

  • 第4题：

    消费是什么的最终目的()

    A、分配

    B、交换

    C、生产

    D、市场


    参考答案：C

  • 第5题：

    小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的()假设。

    A.不良的认知对人有负面影响
    B.认知对人的情绪和行为有着重要影响
    C.人的行动会影响人的思维方式和情绪
    D.人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪

    答案：B
    解析：
    本题考查的是认知行为治疗模式的基本假设。它包含两个基本假设：一是认知对人的情绪和行为有着重要的影响；二是人的行动会影响人的思维方式和情绪。题目中小刘的认识影响了其行为。故本题答案为B。

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