本课程首先分析了()等内容。A、传统质量管理的问题及改进措施B、质量成本平衡C、传统质量管理的问题及改进措施、质量成本平衡D、以上都不对

题目
本课程首先分析了()等内容。

A、传统质量管理的问题及改进措施

B、质量成本平衡

C、传统质量管理的问题及改进措施、质量成本平衡

D、以上都不对

相似考题

1.在设计学校课程目标之前,首先要通过多种途径对学生进行分析,只有掌握了学生的现状,才有可能为学校规划出现实可行的发展图景,才能明确学校课程发展的目标和方向,设计出适宜的课程内容。()此题为判断题(对，错)。

2.初中阶段开设的科学课，融合了物理、化学和生物等内容，该课程属于()。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程

3.以下不属于新课程标准内涵的一项是()。A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容 B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架 C.课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求 D.课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议

4.韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置：《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内容。()

更多“本课程首先分析了()等内容。 ”相关问题

  • 第1题：

    以下不属于新课程标准内涵的一项是（　　）。

    A．课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容
    B．课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架
    C．课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求
    D．课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议

    答案：A
    解析：
    新课程标准未规定时间分配。

  • 第2题：

    初中阶段开设的科学课，融合了物理、化学和生物等内容，该课程属于（）。

    A．学科课程

    B．综合课程

    C．活动课程

    D．综合实践活动课程


    学科课程

  • 第3题：

    开篇语部分我们没有涉及的内容是（）

    A．本门课程开设的目的

    B．本门课程的主要内容

    C．本门课程的学习技巧

    D．本门课程的考核方式


    本门课程的考核方式

  • 第4题：

    以下不属于新课程标准内涵的一项是（　　）。

    A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容
    B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架
    C.课程标准规定了不同模块学生应达到的基本要求
    D.课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议

    答案：A
    解析：
    高中美术课程标准包括前言(性质、理念、设计思路)、课程目标、内容标准、实施建议。

  • 第5题：

    2、以下哪些教学内容包含在本课程中

    A．成本性态分析

    B．变动成本法

    C．本量利分析

    D．短期经营决策方法


    成本性态分析;变动成本法;本量利分析

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