更多“能力提升是培养创新型人才的()。 ”相关问题
  • 第1题:

    《规划建议》强调,要加强( )人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

    A、天才型

    B、创新型

    C、应用型

    D、技能型


    参考答案:BCD

  • 第2题:

    加强创新型、()、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

    A、应用型

    B、实用型

    C、适应型


    参考答案:A

  • 第3题:

    创新教育的目标是培养“()”的创新型人才。


  • 第4题:

    要加强( )人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

    A、创新型

    B、研究型

    C、应用型

    D、技能型


    参考答案:ACD

  • 第5题:

    论述创新型国家建设与创新型人才培养的关系。


    答案:
    解析:
    【答案要点】建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
    而人才是科技发展的根本,是科技创新的关键。自主创新关键要依靠创新型人才。创新型人才一般具有创新精神、创新能力和创新人格等三个方面的素质。所谓创新精神,主要包括好奇心、探究兴趣、求知欲、对新异事物的敏感、对真知的执着追求,以及对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神,这是进行创新的动力。所谓创新能力,主要包括创造性思维能力、创造想像能力、创造性地计划、组织与实施某种活动的能力。所谓创新人格,主要包括责任感、使命感、事业心、执着的爱、顽强的意志、毅力,有能经受挫折、失败的良好心态以及坚韧顽强的性格。
    两者是相互作用的良性循环关系,一方面,创新型国家建设关键在于创新型人才培养;另一方面,创新型国家的建设也为个人提出了发展成为国家所需的创新人才的需求,也创造了极好的机遇。