在本课程中,沟通过程中,因为价值观习惯与利益的冲突,存在难点,为了达到通的目的,应该()。A.创造价值B.传递价值C.分享价值D.价值结余

题目
在本课程中,沟通过程中,因为价值观习惯与利益的冲突,存在难点,为了达到通的目的,应该()。

A.创造价值

B.传递价值

C.分享价值

D.价值结余

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1.证券分析师在执业过程中遇到客户利益与自身利益存在冲突，或客户利益与所在执业机构利益存在冲突，或自身利益与所在执业机构利益存在冲突时，应当主动向所在执业机构与客户申明，必要时证券分析师或证券分析师所在执业机构须进行执业回避。（ ）

2.期货投资咨询从业人员在执业过程中遇到客户利益与自身利益存在冲突，或客户利益与所在期货经营机构利益存在冲突，或自身利益与所在期货经营机构利益存在冲突时，应当主动向所在期货经营机构与客户申明，必要时从业人员或其所在执业机构须进行执业回避。（ ）

3.在达到同一目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为是()。A.竞争B.冲突C.回避D.协作

4.证券分析师在执业过程中遇到客户利益与自身利益存在冲突，或客户利益与所在执业机构利益存在冲突，或自身利益与所在执业机构利益存在冲突时，应当主动向所在执业机构与客户申明，必要时证券分析师或证券分析师所在执业机构须进行执业回避。 ( )

参考答案和解析
答案：ABC
更多“在本课程中,沟通过程中,因为价值观习惯与利益的冲突,存在难点,为了达到通的目的,应该()。 ”相关问题

  • 第1题：

    需要通过冲突各方在不同的文化环境中达到沟通、相互接受和融合方能解决。

    A．利益冲突

    B．文化冲突

    C．角色冲突

    D．心理冲突


    正确答案：B

  • 第2题：

    证券分析师在执业过程中遇到客户利益与所在执业机构利益存在冲突时，应当首先顾及执业机构的利益。（ ）


    正确答案：×

  • 第3题：

    2、会议沟通中交流意见的目的是（）‍

    A．为了利用团队的力量解决特定问题

    B．为了传播信息

    C．解决双方在利益上的争议或冲突

    D．集思广益，相互明了


    集思广益，相互明了

  • 第4题：

    人身保险核保人员在执业过程中，如遇到与（ ）的情形，应自行回避。

    A.自身价值观相矛盾

    B.自身利益相冲突

    C.行业利益相冲突

    D.国家利益相冲突


    参考答案：B
    第150页倒11行

  • 第5题：

    以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学”理解错误的一项是（　　）。

    A.为了达到这一目的．语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多种功能
    B.为了达到这一目标．教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式。注重评价主体的多元与互动
    C.为了达到这一目标．教师应突出语文课程评价的整体性与综合性
    D.为了达到这一目标．语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，有重点地落实语文课程目标

    答案：D
    解析：
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定，语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况．全面落实语文课程目标。应充分发挥语文课程评价的多重功能，恰当运用多种评价方式．注重评价主体的多元与互动，突出语文课程评价的整体性和综合性。要根据不同年龄学生的学习特点．按照不同学段的课程目标，抓住关键，突出重点，采用合适方式，提高评价效率。语文课程评价应该改变过于重视甄别和选拔的状况。突出评价的诊断和发展功能。

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