传统的中国式教育注重的是() 。A. 形象思维B. 联想思维C. 发散思维D. 收敛思维

题目
传统的中国式教育注重的是() 。

A. 形象思维

B. 联想思维

C. 发散思维

D. 收敛思维

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1.对于STEM教育,以下选项中不正确的理解是()。A、STEM教育强调全社会共同参与教育创新实践B、STEM教育强调跨学科C、STEM教育面向所有学生并培养综合素质D、STEM教育注重传统知识的灌输

2.健康教育的最终目的是A、注重卫生知识灌输B、注重知识改变和行为改变C、注重计划教育的实施D、注重教育效果评价E、注重环境改善

3.健康教育的最终目的是（ ）。A．注重知识灌输B．注重知识改变及行为改变C．注重计划教育D．注重改善环境E．注重教育效果评价

4.现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）

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  • 第1题：

    我国传统文化是一种（　），特别注重道德教育。


    答案：B
    解析：
    中国传统文化是一种伦理文化。

  • 第2题：

    （）是同族的传统体育项目，其被称为中国式的橄榄球运动。
    抢花炮
    略

  • 第3题：

    代教育理论注重对（）的研究，这是它区别于传统教育理论的一个重要方面
    教育对象
    略

  • 第4题：

    在近代教育史上认为教学的主要任务在于发展智力而不注重知识实用意义的理论是()。

    A.传统教育论
    B.现代教育论
    C.形式教育论
    D.实质教育论

    答案：C
    解析：
    形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论的代表人物是德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞，实质教育论认为教学的主要任务在于传授对学生生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。

  • 第5题：

    现代教育理论注重对（）的研究，这是它区别于传统教育理论的一个重要方面。
    教育对象
    略

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