掌握了受挫的原因就可以寻求补救的措施,避免重蹈覆辙。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

当一个人的需要得不到满足，会产生挫折感，受挫后的防范措施一般有（）。

A紧张不安的措施

B积极进取的措施

C消极防范的措施

D寻求激励的措施

第2题：

安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。

第3题：

4、4、安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。

第4题：

扭转、倾覆产生的原因及补救措施。
1、扭转、倾覆产生的原因及补救措施：1）抱杆（1）抱杆有高低（挖土或调整控制抱杆大绳）。（2）抱杆迈步（往前或往后移动抱杆腿部）（3）起始角偏小或偏大（严格控制起始角）。2）左右浪风：（1）长度不等（控制好浪风绳长度）。（2）树木、房屋防碍（建议各采用2根临时拉线）。3）牵引系统：（1）地锚拔出（及时加固地锚）（2）磨绳卡牢（用元宝夹头、钢丝绳套、双钩将磨绳松开）。（3）80º后继续牵引。4）安全技术措施和应急措施不够，拉线不打，补强措施也不够。加强施工人员安全意识，打好八根拉线，做好补强措施，然后再进行调整。
略

第5题：

4、安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。