学习者建模描述不正确的是()。A、对学习过程进行分析,识别和诊断学习者知识状态。B、知识追踪是基于学生行为序列进行建模,预测学生对知识的掌握程度C、模糊理论应用到认知诊断中,只能分析学生作答的客观题。D、在自适应的教育系统中,首先要精准预测学生对知识的掌握程度

题目
学习者建模描述不正确的是()。

A、对学习过程进行分析,识别和诊断学习者知识状态。

B、知识追踪是基于学生行为序列进行建模,预测学生对知识的掌握程度

C、模糊理论应用到认知诊断中,只能分析学生作答的客观题。

D、在自适应的教育系统中,首先要精准预测学生对知识的掌握程度


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    A.建模是认识和描述世界的方法

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    C.建模的主要目的是用于交流

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    建模是认识和描述世界的方法;建模是形式化抽象的过程;建模的主要目的是用于交流;建立的模型以图形,数学公式,文字等方式表现

  • 第2题:

    面向对象的信息系统建模方法中,用来描述“系统的动态行为与控制结构”的是()。

    A.用例建模

    B.静态建模

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    B

  • 第3题:

    8、关于数学建模竞赛的评阅标准,不正确的描述是

    A.(A)结果的完全一致性

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  • 第4题:

    18、面向对象的信息系统建模方法中,用来描述“系统的动态行为与控制结构”的是()。

    A.用例建模

    B.静态建模

    C.动态建模

    D.实现模型


    写作要点述的。(4)统一建模语言是一个支持模型化和软件系统开发的图形化语言,为软件开发的所有阶段提供模型化和可视化支持,包括由需求分析到规格说明,到构造和配置。UML是在开发阶段,可视化构建和书写一个面向对象软件系统,进行规格说明的方法。UML展现了一系列最佳工程实践,这些最佳实践在对大规模、复杂系统进行建模方面,特别是在软件架构级别已经被验证有效。UML被OMG采纳作为业界的标准。三、论文中需要结合实际工作,详细论述在项目中如何使用所选择的建模方法创建系统的逻辑模型和物理模型,并说明这些模型对项目开发所产生的影响。

  • 第5题:

    关于线框建模,以下描述不正确的是【 】

    A.用点、线和面描述模型

    B.具有二义性

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    用点、线和面描述模型