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  • 第1题:

    艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()

    A.审美感知
    B.审美想象
    C.审美情感
    D.审美理解

    答案:D
    解析:
    本题考查了艺术创作心理中的审美理解。【应试指导】审美理解,即作为主体的人(艺术家)在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。

  • 第2题:

    简述审美感知在艺术创造中的作用。


    答案:
    解析:
    (1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉,则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的对象不是事物的客观物理属性,而是事物的审美属性。(2)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、统觉性特点与审美活动的适应性。

  • 第3题:

    简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。
    在审美活动中,想象总是伴随着强烈的情感活动,没有强烈的情感,也就没有活跃的想象。对此可以从以下几个方面来看:
    (1)审美情感是审美想象的原动力。艺术想象力的激发离不开情感的作用。
    (2)情感不仅是审美想象的动力,而且在某种意义上也是审美想象的对象和内容。
    (3)情感活动对审美想象的支配和调节,渗透在艺术形象之中,使其染上明显的情感色彩。

  • 第4题:

    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()

    • A、审美情感是艺术物化的终极根据
    • B、审美情感是美感心理的动力
    • C、审美情感是美感心理的中介
    • D、审美情感是艺术创造的动力

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验,并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是()。

    • A、再现性想象
    • B、艺术想象
    • C、创造性想象
    • D、奇异性想象

    正确答案:B

  • 第6题:

    审美想象哪两种?在艺术鉴赏中作用?


    正确答案:审美想像,是审美主体在审美活动中按照美的规律,将原有记忆表象重新化合,以构成新妁审美意象的积极心理活动。审美想像有创造想像与再造想像之分。艺术家在从事艺术创作时,展汗的是创造想像,接受者在进行艺术鉴赏时,发挥的则是再造想像。再造想像以艺术家的创造想像为前提,它基于艺术作品,是接受者由艺术作品所诱发,受审美情感推动,对自身原有的表象贮存改造加工,以复现作品艺术时空,丰富作品形象体系,拓宽鉴赏审美疆域的想像。艺术作品对接受者的再造想像起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,实际上正是一种再造想律的结果,尽管每个鉴赏者再造想像的结果不尽相同,但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。

  • 第7题:

    艺术构思中的审美想象有哪些特点?


    正确答案:(1)整合性。审美想象可以有效地对生活现象表象加以梳理、筛选、调整、化合,将其有序地纳入到艺术构思的既定轨道。
    (2)创造性。审美想象突出地凝聚了作家的艺术才华和艺术个性。
    (3)情感性。想象与情感相互交织,相互促进,共同演奏着艺术构思的动人乐章。
    (4)超越性。审美想象可以能动地超越客观世界的物质局限,可以灵活地消解空间阻隔,自由地跨越时间距离。

  • 第8题:

    问答题
    审美想象哪两种?在艺术鉴赏中作用?

    正确答案: 审美想像,是审美主体在审美活动中按照美的规律,将原有记忆表象重新化合,以构成新妁审美意象的积极心理活动。审美想像有创造想像与再造想像之分。艺术家在从事艺术创作时,展汗的是创造想像,接受者在进行艺术鉴赏时,发挥的则是再造想像。再造想像以艺术家的创造想像为前提,它基于艺术作品,是接受者由艺术作品所诱发,受审美情感推动,对自身原有的表象贮存改造加工,以复现作品艺术时空,丰富作品形象体系,拓宽鉴赏审美疆域的想像。艺术作品对接受者的再造想像起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,实际上正是一种再造想律的结果,尽管每个鉴赏者再造想像的结果不尽相同,但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    根据在创作过程中所起作用的不同,一般可以将艺术想象划分为()想象、创造性想象和()想象。

    正确答案: 再现性,奇异性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    善于在社会生活中,在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是()
    A

    创造能力

    B

    审美能力

    C

    识别能力

    D

    想象能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()
    A

    艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值

    B

    鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造

    C

    在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造

    D

    鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦

    E

    艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    艺术鉴赏审美心理的基本因素包括:_____、_____、_____、_____、_____、_____。(  )
    A

    注意;感知;联想;想象;情感;理解

    B

    认可;联想;想象;感知;理解;创造

    C

    注意;感知;体验;想象;情感;理解

    D

    直觉;感知;体验;想象;理解;创造


    正确答案: C
    解析:
    艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,其中包含着极其复杂的审美心理因素和心理机制。从现当代的大量研究成果来看,审美心理中包含着注意、感知、联想、想象、情感、理解等基本要素。这些心理要素并不是孤立存在的,它们彼此之间相互影响,相互作用、相互渗透,存在着微妙和复杂的关系,从而共同形成了艺术鉴赏中的审美心理结构。

  • 第13题:

    艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。( )

    A.想象能力
    B.个人修养
    C.技巧水平
    D.发现能力

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    在音乐这一艺术门类中()在审美过程中起着更为重要的作用。



    A.客观
    B.想象
    C.欣赏
    D.主观

    答案:D
    解析:
    在音乐这一艺术门类中主观在审美过程中起着更为重要的作用。

  • 第15题:

    简述审美想象在艺术创作中的作用。


    正确答案: (1)审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或情境的过程。审美想象是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一。想象又分为再造性想象(知觉想象)和创造性想象,艺术家的创作活动主要依靠创造性想象。
    (2)想象的特征:第一,审美想象离不开表象记忆;第二,审美想象是积极的、能动的和创造性的;第三,审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。
    (3)审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想象和联想有着密切的联系,联想往往能激发艺术家的想象。

  • 第16题:

    根据在创作过程中所起作用的不同,一般可以将艺术想象划分为()想象、创造性想象和()想象。


    正确答案:再现性;奇异性

  • 第17题:

    审美想象的特征?它在艺术创造中有何作用?


    正确答案:审美想像的特征,主要表现在以下三个方面:
    (1)审美想像离不开表象记忆。想像总是在一定程度上离开现实,但又总是植根于客观现实,并且总是用记忆中保持的客观现实的表象进行活动。
    (2)审美想像是积极的、能动的和创造性的。往往能够创造出过去没有直接感知过的对象,甚至创造新的形象。
    (3)审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。即要合乎基本的生活真实和情感真实,让人觉得合情合理,具有可信性、真实感。审美想像在艺术创造中具有极其重要的作用。想像力是否丰富,直接影响到艺术家的创造力:可以说,没有想像,就没有艺术创造。所以,黑格尔认为,艺术创造“最杰出的本领就是想像”。别林斯基说:“在艺术中,起着最积极和主导的作用的是想像。”

  • 第18题:

    在文学艺术活动中,创作主体在丰富的生活积累和艺术积累的基础上,选取经验过的某一点事实,生发开去,经过艺术加工创造出新的艺术形象的心理过程指的是()。

    • A、艺术想象
    • B、再现性想象
    • C、创造性想象
    • D、奇异性想象

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    简述想象在审美活动中的作用。

    正确答案: (1)想象是一种特殊的心理功能,指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。心理学上把想象分为再造性想象和创造性想象。再造性想象是人类在生活经验基础上再现出记忆的客观事物的形象;创造性想象是在经验基础上对记忆进行加工组合,创造出新的形象。
    (2)在审美活动中,生活经验越丰富、越具有想象力,得到的审美愉悦和审美享受也越强烈;没有想象,人就不能形成审美理想,不能创造出比现实生活中已有的事物更美的现实美和艺术美。
    (3)审美想象带有浓厚的情感色彩,情感是想象的动力和中介,审美对象往往在想象中被涂上一定的情感色彩,同时,主观情感也在想象中得到自由抒发。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    审美想象的特征?它在艺术创造中有何作用?

    正确答案: 审美想像的特征,主要表现在以下三个方面:
    (1)审美想像离不开表象记忆。想像总是在一定程度上离开现实,但又总是植根于客观现实,并且总是用记忆中保持的客观现实的表象进行活动。
    (2)审美想像是积极的、能动的和创造性的。往往能够创造出过去没有直接感知过的对象,甚至创造新的形象。
    (3)审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。即要合乎基本的生活真实和情感真实,让人觉得合情合理,具有可信性、真实感。审美想像在艺术创造中具有极其重要的作用。想像力是否丰富,直接影响到艺术家的创造力:可以说,没有想像,就没有艺术创造。所以,黑格尔认为,艺术创造“最杰出的本领就是想像”。别林斯基说:“在艺术中,起着最积极和主导的作用的是想像。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。

    正确答案: 在审美活动中,想象总是伴随着强烈的情感活动,没有强烈的情感,也就没有活跃的想象。对此可以从以下几个方面来看:
    (1)审美情感是审美想象的原动力。艺术想象力的激发离不开情感的作用。
    (2)情感不仅是审美想象的动力,而且在某种意义上也是审美想象的对象和内容。
    (3)情感活动对审美想象的支配和调节,渗透在艺术形象之中,使其染上明显的情感色彩。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    心理学将想象分为_____和_____两种。(  )
    A

    审美想象

    B

    再造想象

    C

    创造想象

    D

    艺术想象

    E

    虚拟想象


    正确答案: E,D
    解析:
    心理学将想象分为再造想象和创造想象两种。再造想象是根据语言的描述或图形、音响的示意,在头脑中再造出相应的新形象的过程。创造想象则是不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程。艺术鉴赏活动以再造想象为主,同时也包含有一定的创造想象。“例如,我们读‘朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山’这首李白的诗时,每个人再造出来的形象各不相同,都按各自的方式来创造新形象。因此,再造想象中也有创造性的成分。”这是由于艺术鉴赏活动中的想象,虽然以艺术作品为依据,在作品的引导和制约下进行,但是,每个鉴赏主体都有不同的生活经历、文化修养和审美理想,他们总是把自己的独特个性融入想象活动之中,对艺术形象进行丰富和补充。

  • 第23题:

    多选题
    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()
    A

    审美情感是艺术物化的终极根据

    B

    审美情感是美感心理的动力

    C

    审美情感是美感心理的中介

    D

    审美情感是艺术创造的动力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析