苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　） A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法 C.“导学式”教学法 D.情景教学法

题目
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）

A.“掌握学习”教学法
B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法
D.情景教学法
相似考题

1.苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种__________。

2.前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。

3.前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法

4.提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基

参考答案和解析
答案：B
解析：
考点：本题考查教学方法的改革。
应试解难：苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点，提出了“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。
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  • 第1题：

    苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一 种_（ ）。


    答案：认识过程,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    苏联教育家凯洛夫的代表作是（　　）

    A.《教育诗篇》
    B.《教育学》
    C.《教学与发展》
    D.《给教师的建议》

    答案：B
    解析：
    《教育诗篇》是马卡连柯的代表作；《教育学》是凯洛夫的代表作；《教学与发展》是赞可夫的代表作；《给教师的建议》是苏霍姆林斯基的代表作。

  • 第3题：

    前苏联最著名的幼儿教育家是（）

    A凯洛夫

    B赞科夫

    C克鲁普斯卡娅

    D马卡连柯


    C
    略

  • 第4题：

    苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）

    • A、暗示教学法
    • B、纲要信号图式教学法
    • C、范例教学法
    • D、非指导教学法

    正确答案:B

  • 第5题：

    苏联教学论专家达尼洛夫提出图例讲解法。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）。

    • A、德国教育家赫尔巴特
    • B、英国牧师贝尔
    • C、苏联教育家凯洛夫
    • D、捷克教育家夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第7题：

    “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（　）
    A

    德国教育家赫尔巴特

    B

    英国牧师贝尔

    C

    苏联教育家凯洛夫

    D

    捷克教育家夸美纽斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）
    A

    暗示教学法

    B

    纲要信号图式教学法

    C

    范例教学法

    D

    非指导教学法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 纲要信号图式教学法是苏联教育家沙塔洛夫创立的一套教学法。纲要信号陶表是一种由字母、单词、数字或者其他信号组成的直观性很强的教学辅助工具。

  • 第11题：

    单选题
    教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）
    A

    布鲁纳

    B

    巴班斯基

    C

    凯洛夫

    D

    赫尔巴特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）
    A

    探究一研讨法

    B

    发现学习

    C

    暗示教学法

    D

    纲要信号图式教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “纲要信号”图表教学法是苏联教育家（ ）创造的。

    A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基
    C.赞科夫 D.马卡连柯


    答案：A
    解析：
    “纲要信号”图表教学法是苏联教育家沙塔洛夫创造的。

  • 第14题：

    提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（ ）。

    A.凯洛夫
    B.加里宁
    C.马卡连柯
    D.赞可夫

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    “结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）

    • A、前苏联教育家赞可夫
    • B、前苏联教育家布鲁纳
    • C、美国教育家赞可夫
    • D、美国教育家布鲁纳

    正确答案:D

  • 第16题：

    教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）

    • A、布鲁纳
    • B、巴班斯基
    • C、凯洛夫
    • D、赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第17题：

    前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）

    • A、探究一研讨法
    • B、发现学习
    • C、暗示教学法
    • D、纲要信号图式教学法

    正确答案:D

  • 第18题：

    暗示教学模式的代表人物是（）。

    • A、布鲁纳
    • B、沙塔洛夫
    • C、洛扎诺夫
    • D、瓦·根舍因

    正确答案:C

  • 第19题：

    “纲要信号”图表教学法的提出者是（）。

    • A、凯洛夫
    • B、沙塔洛夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、维果斯基

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    前苏联最著名的幼儿教育家是（）
    A

    凯洛夫

    B

    赞科夫

    C

    克鲁普斯卡娅

    D

    马卡连柯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    赞可夫

    C

    马卡连柯

    D

    凯洛夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种____。

    正确答案： 认识过程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “纲要信号”图表教学法的提出者是（）。
    A

    凯洛夫

    B

    沙塔洛夫

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    维果斯基


    正确答案： C
    解析： 苏联教育家沙塔洛夫创造了“纲要信号”图表教学法。

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