下列各项,不属医德修养内容的是
A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质培养
B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养
C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养
D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养
E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
第1题:
医德修养与医德教育的辩证关系是
A、医德修养是社会进行的医德活动
B、医德教育是个人进行的医德活动
C、两者都是医德活动的重要形式
D、医德教育为医德修养提出医德要求
E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
第2题:
培养全面合格的医学人才的重要手段是
A.医德教育
B.医德修养
C.医德实践
D.医德情操
E.医德评价
第3题:
第4题:
下列各项,不属医德修养内容的是()
第5题:
实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养
学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养
学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养
以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养
在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养
第6题:
树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养
认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养
在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养
学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养
以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
第7题:
医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
医德修养是指活到老、学到老的一种精神
医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
第8题:
医德教育的目的是
A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.锻炼医德意志
D.树立医德信念
E.养成良好的医德习惯
第9题:
下列各项,不属医德修养内容的是
A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养
B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养
C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养
D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养
E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
第10题:
第11题:
医德修养的内容应除外()
第12题:
学习科学的医学伦理理沦,进行医德理论修养
学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养
实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养
以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养
在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养
第13题:
医德修养是社会进行的医德活动
医德教育是个人进行的医德活动
两者都是医德活动的重要形式
医德教育为医德修养提出医德要求
医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质