辅导要不断地给员工灌输提高绩效的愿望，至少应考虑两个关键变量，即（ ）A．员工的预期绩效B．同事的反馈信息C．员工的自我效能感D．领导的意见

题目

辅导要不断地给员工灌输提高绩效的愿望，至少应考虑两个关键变量，即（ ）

A．员工的预期绩效

B．同事的反馈信息

C．员工的自我效能感

D．领导的意见

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1.通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为（ ）。 A．绩效监控 B．绩效辅导 C．绩效改进 D．绩效反馈

2.关于绩效辅导的说法，错误的是()。A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段 B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法 C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实中出现的问题 D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

3.通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为().A:绩效计划 B:绩效辅导 C:绩效反馈 D:绩效改进

4.辅导要不断地给员工灌输提高绩效的愿望，至少应考虑两个关键变量，即（ ）。A．员工的预期绩效B．同事的反馈信息C．员工的自我效能感D．领导的意见

更多“辅导要不断地给员工灌输提高绩效的愿望,至少应考虑两个关键变量,即( ) A.员工的预期绩效 ”相关问题

  • 第1题：

    关于绩效辅导的说法，错误的是().

    A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
    D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

    答案：A
    解析：
    本题考查绩效辅导.选项A说法错误，绩效辅导是为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动.

  • 第2题：

    通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为()。

    A:绩效计划
    B:绩效辅导
    C:绩效反馈
    D:绩效改进

    答案：D
    解析：
    本题考查绩效改进的概念。

  • 第3题：

    关于绩效辅导的说法，错误的是( )。

    A.绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
    D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

    答案：A
    解析：
    AB两项，绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动；CD两项，与绩效反馈面谈不同，绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中，是一种经常性的管理行为，它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第4题：

    关于绩效辅导的说法，错误的是（ ）。

    A.绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
    D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

    答案：A
    解析：
    AB两项，绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。CD两项，与绩效反馈面谈不同，绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中，是一种经常性的管理行为，它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第5题：

    下列关于绩效辅导的说法，错误的是()。

    A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
    D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

    答案：A
    解析：
    绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中，是一种经常性的管理行为，它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

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