员工的能力与天赋的发挥在很大程度上取决于其( )水平的高低。A．需要B．动机C．激励D．努力

题目

员工的能力与天赋的发挥在很大程度上取决于其( )水平的高低。

A．需要

B．动机

C．激励

D．努力

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4.个体活动效率的主观制约因素取决于能力与()A.需要B.激励C.动机D.成就

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  • 第1题：

    学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于（）。
    A.办学水平高低
    B.学校硬件环境优劣
    C.师资水平高低
    D.全校各个班级管理的成功与否


    答案：D
    解析：
    学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于全校各个班级管理的成功与否，故选D。

  • 第2题：

    一个秘书人员工作水平的高低、能力的大小，在很大程度上取决于其知识理论水平的高低。（ ）


    答案：错
    解析：
    一个秘书人员工作水平的高低、能力的大小，在很大程度上取决于其政策水平的高低。

  • 第3题：

    7、员工能力和天赋的发挥在很大程度上取决于

    A．认知水平

    B．需求水平

    C．素质水平

    D．心理水平


    B

  • 第4题：

    员工的能力和天赋的发挥在很大程度上取决于其（ ）水平的高低。

    A.需要
    B.动机
    C.激励
    D.努力

    答案：B
    解析：
    员工的能力和天赋并不能直接给组织带来相应的价值，只有当能力与天赋发挥出来后才能够为组织带来益处，而员工能力与天赋的发挥在很大程度上取决于其动机水平的高低。

  • 第5题：

    员工能力和天赋的发挥在很大程度上取决于

    A．认知水平

    B．需求水平

    C．素质水平

    D．心理水平


    B 解析：员工的能力与天赋并不能直接决定其对组织价值，只有当其能力与天赋发挥出来才能够为组织带来益处，而员工能力与天赋的发挥在很大程度上取决于其动机水平的高低。因此，激励起每一个员工的工作动机，是组织管理工作者所从事的重要工作。

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