A、医学哲学
B、健康人文
C、医学艺术
D、人文哲学
E、人文艺术
第1题:
A、医学思维
B、医学哲学
C、医学人文
D、医学艺术
E、养生保健
第2题:
A、医学与人文
B、医学与哲学
C、医学与艺术
D、人文与艺术
E、人文与哲学
第3题:
A、健康社会学
B、健康人文学
C、医学哲学
D、医学社会学
E、人体行为学
第4题:
A、将艺术和人文作为核心要素,通过艺术和人文,让人文回归健康
B、关注“医学中”的人文、医生、医学生、医学教育,也关注其他医疗卫生相关人员以及患者的经验
C、不需要关注其他医疗卫生相关人员以及患者的经验
D、面向医学之外,更具有包容性和应用性
E、更加强调了健康服务行业的人性关怀
第5题:
A、杜治政
B、拉卡托斯
C、斯奎尔
D、克劳福德
E、魏尔啸
第6题:
第7题:
A.艺术与人文
B.物理与生理
C.生理与病理
D.自然科学和人文科学
E.历史学和人文学
第8题:
A、是连接医疗卫生和公众健康的桥梁
B、是改变不健康行为、治疗疾病、延长寿命的个人活动
C、是医学科学和技术转化为公众预防疾病、保护和促进健康的能力和力量的过程
D、是医学人文化和社会化过程
E、是医学科学技术和艺术人文的融合的过程
第9题:
人文精神规范着医学的发展
第10题:
人文医学的总纲是()
第11题:
古典哲学
经院哲学
自然哲学
人文哲学
第12题:
第13题:
A、是一种医学人文思想对医学人文学科的引领
B、可以让医学人文学科找到与医学联系的多个着力点
C、它的出现针对的是生物医学迅猛发展为人类带来的始料未及的伦理问题,它是对生物医学冰冷底色的一种反思
D、强调病人是只需要治愈疾病的人
E、强调病人是求助于医学,需要医学给予人文关怀的人
第14题:
A、人文教育目标清晰
B、重视程度不够
C、医学人文课程被弱化
D、医学人文教育缺乏理论与实践的结合
E、课程设置不合理
第15题:
A、教育教学中过分注重了机体和器官的还原,忽略了较之更丰富的心理和精神的“还原”
B、“医学人文”与“健康人文”两个概念存在重叠和混淆
C、通过艺术和人文,让人文回归健康
D、更加强调健康服务行业的人性关怀
E、面向医学之外,更具有包容性和应用性
第16题:
A、医学思维
B、医学意识
C、医学哲学
D、医学体系
E、医学艺术
第17题:
医师对人文医学的态度,正确的是
A、人文医学是一堆无用的废话;
B、人文医学的技能在工作中没有用;
C、学习人文医学是增加负担;
D、对患者实行人文关怀,真诚、耐心与患者沟通;
第18题:
第19题:
A.医学人道情怀与行为
B.对健康的哲思
C.对健康的哲理研讨
D.对医学的哲思
E.对人文的哲理研讨
第20题:
A、人文社科
B、艺术
C、医学
D、理工
第21题:
中医学在理论上属于()形态
第22题:
人文科学的核心学科是文学、艺术、哲学。
第23题:
经院哲学
自然哲学
人文科学
应用科学