蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ）。A．从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B．从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C．从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D．从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展

题目

蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ）。

A．从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展

B．从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展

C．从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展

D．从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展

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1.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段()A、从生理自我到社会自我，最后到心理自我B、从生理自我到心理自我，最后到社会自我C、从社会自我到生理自我，最后到心理自我D、从心理自我到社会自我，最后到生理自我

2.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。A．从社会自我到生理自我，最后到心理自我B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我C．从生理自我到社会自我，最后到心理自我D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我

3.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。(A)从生理自我到社会自我，最后到心理自我 (B)从生理自我到心理自我，最后到社会自我 (G)从社会自我到生理自我，最后到心理自我 (D)从心理自我到社会自我，最后到生理自我

4.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。A．从生理自我到社会自我，最后到心理自我B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我C．从社会自我到生理自我，最后到心理自我D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我

更多“蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为()。A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自 ”相关问题

  • 第1题：

    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( )

    A. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
    B. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
    C. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
    D. 从心理自我到生理自我，最后到社会自我

    答案：B
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我（对躯体的认识）到社会自我（根据社会期待调整行动），最后到心理自我（脱离对成人的依赖，主动、独立，强调自我价值与理想）。

  • 第2题：

    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（　　）。

    A. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
    B. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
    C. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
    D. 从心理自我到社会自我，最后到生理自我

    答案：A
    解析：
    A

  • 第3题：

    7、从内容上，自我意识可以划分为（）

    A．身体自我

    B．社会自我

    C．现实自我

    D．心理自我


    身体自我;社会自我;心理自我

  • 第4题：

    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( )。单选

    A. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
    B. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
    C. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
    D. 从心理自我到社会自我，最后到生理自我

    答案：A
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我（对躯体的认识）到社会自我（根据社会期待调整行动），最后到心理自我（脱离对成人的依赖，主动、独立，强调自我价值与理想）。

  • 第5题：

    蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（　　）

    A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展
    B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
    C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
    D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展

    答案：A
    解析：
    自我的发展有三个阶段：①生理的自我，婴幼儿对躯体的自我意识是靠通过活动、接触，通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐步形成发展起来的。②社会的自我，个体对社会的自我意识，是在幼儿期通过游戏、角色扮演，以及人际交往中的积极强化等建立起来。③心理的自我，是自我发展的第三阶段，从青春期开始，个体确立起独立的自我意识。自我评价的内容与之相符，是从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展的过程。

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