关于记忆过程的知识或认知活动，是（ ）。A．元记忆B．元认知C．记忆策略D．记忆监控

题目

关于记忆过程的知识或认知活动，是（ ）。

A．元记忆

B．元认知

C．记忆策略

D．记忆监控

相似考题

1.弗拉维尔把记忆的元认知知识分为（ ）。A．有关自我的知识B．关于记忆任务的知识C．关于记忆监控的知识D．关于记忆策略的知识

2.弗拉维尔把记忆的元认知知识分为（ ）。A．有关自我的知B．有关记忆监控的知识C．关于记忆任务的知识D．关于记忆策略的知识

3.将自己的记忆活动作为意识对象，不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节，是（ ）。A．元认知B．元记忆C．记忆监控D．记忆策略

4.（ ）是指关于记忆过程的知识或认知活动。A．元认知B．元记忆C．记忆策略D．记忆监控

更多“关于记忆过程的知识或认知活动,是()。A.元记忆B.元认知C.记忆策略D.记忆监控 ”相关问题

  • 第1题：

    弗拉维尔把记忆元认知知识分为( )。

    (A)有关自我的知识

    (B)有关记忆监控的知识

    (C)关于记忆任务的知识

    (D)关于记忆策略的知识


    正确答案：ACD

    《基础》P214

  • 第2题：

    将自己的记忆活动作为意识对象，不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节，是（　　）

    A.元认知
    B.元记忆
    C.元记忆监控
    D.记忆策略

    答案：C
    解析：
    元记忆是对记忆本身的认知活动，包括元记忆知识、元记忆监控和元记忆体验。元记忆监控就是将自己的记忆活动作为意识对象，不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节。

  • 第3题：

    “舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”，却说不出来。这属于（）

    A元认知知识

    B元记忆知识

    C元记忆体验

    D元记忆监控


    C
    略

  • 第4题：

    弗拉维尔把记忆元认知知识分为()。

    A:有关自我的知识
    B:有关记忆监控的知识
    C:关于记忆任务的知识
    D:关于记忆策略的知识

    答案：A,C,D
    解析：
    弗拉维尔把记忆的元认知知识分为三个方面：1）有关自我的知识，是指主体对自我记忆的认识与了解；2）关于记忆任务的知识，是指个体对记忆材料的难度和不同记忆反应（如再认、回忆）难度差异的认识；3）关于记忆策略的知识，小学儿童逐渐掌握了一些改善记忆的方法。

  • 第5题：

    弗拉维尔把元记忆知识分为（　　）

    A.有关自我的知识
    B.关于记忆任务的知识
    C.关于记忆监控的知识
    D.关于记忆策略的知识

    答案：A,B,D
    解析：
    本题考查考生对元记忆成分的理解和掌握。元记忆是对记忆本身的认知活动，包括元记忆知识、元记忆监控和元记忆体验，在元记忆知识方面又包括有关记忆主体方面的知识，有关记忆任务方面的知识和有关记忆策略方面的知识。有关记忆主体方面的知识就是有关自我的知识。

相关内容