A.交代药物的用量 B.交代用药注意事项 C.交代药品贮存条件与方法 D.交代用药途径及用药方法 E.多药合用,交待服药间隔时间避免使用g,mg,μg等专业计量单位,是针对

题目
A.交代药物的用量
B.交代用药注意事项
C.交代药品贮存条件与方法
D.交代用药途径及用药方法
E.多药合用,交待服药间隔时间

避免使用g,mg,μg等专业计量单位,是针对

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
交待药物的用量药师在交待患者药品用量时,应使用清晰易懂的计数单位,如片、粒、袋、支等,避免使用专业的计量单位如g、mg,μg,U(单位)、IU(国际单位)等。对某些内服液体制剂应教会患者正确使用量具量取后服用;外用滴耳剂、滴眼剂(眼膏剂)、滴鼻剂(喷鼻剂)、局部用软膏和霜剂等的正确用量和使用方法。
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  • 第1题:

    避免使用g,mg,μg等专业计量单位,是针对

    A.交代药物的用量

    B.交代用药注意事项

    C.交代药品贮存条件与方法

    D.交代用药途径及用药方法

    E.多药合用,交待服药间隔时间


    参考答案:A

  • 第2题:

    提示首次取硝酸甘油片的患者“要随身携带、在心绞痛发作时含于舌下”,是针对

    A.交代药物的用量

    B.交代用药注意事项

    C.交代药品贮存条件与方法

    D.交代用药途径及用药方法

    E.多药合用,交待服药间隔时间


    参考答案:D

  • 第3题:

    医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明

    A、批号、用法、用量,并交代注意事项

    B、患者姓名、用法、用量,并交代注意事项

    C、用法、用量,并交代注意事项

    D、药品名称、用法、用量、批号、有效期,并交代注意事项

    E、患者姓名、药品名称、用法、用量,并交代注意事项


    参考答案:B

  • 第4题:

    医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明

    A.批号、用法、用量,并交代注意事项
    B.患者姓名、用法、用量,并交代注意事项
    C.用法、用量,并交代注意事项
    D.药品名称、用法、用量、批号、有效期,并交代注意事项
    E.患者姓名、药品名称、用法、用量,并交代注意事项

    答案:B
    解析:
    处方调剂的一般要求有,①药师应当凭医师处方调剂处方药品,非经医师处方不得调剂。②药师应当按照操作规程调剂处方药品:认真审核处方,准确调配药品,正确书写药袋或粘贴标签,注明患者姓名和药品名称、用法、用量,包装;向患者交付药品时,按照药品说明书或者处方用法,进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项等。③药师应当认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整,并确认处方的合法性。④药师调剂处方时必须做到"四查十对":查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。⑤药师在完成处方调剂后,应当在处方上签名或者加盖专用签章。

  • 第5题:

    药师在开展药学服务时应特别关注老年人用药,应做到

    A.反复交代药物的用法用量,直至患者完全明白
    B.对药名或药盒包装容易混淆的药物,应贴附提示标签
    C.有条件者应配备分剂量药盒
    D.书面写清楚用法并交代清晰
    E.尽量采用专业术语,使患者充分了解药物信息

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查药师对特殊用药人群(老年人)实施药学服务时需要关注的事项。“陷阱”是将“专业术语”“使患者充分了解”作为“药师实施药学服务”时的“知识性”与“专业性”体现而误导答题。指导患者(尤其是老年人)用药,药师应该避免使用专业术语,一次性提供的信息不宜过多。

  • 第6题:

    1. 提示首次取硝酸甘油片的患者"要随身携带、在心绞痛发作时含于舌下",是针对()
    2. 若药物说明书中没有明示则间隔为2小时,是针对()
    3. 避免使用g,mg,μg等专业计量单位,是针对()

    A交代药物的用量

    B交代用药注意事项

    C交代药品贮存条件与方法

    D交代用药途径及用药方法

    E多药合用,交待服药间隔时间


    1. D
    2. E
    3. A

  • 第7题:

    提示蒙脱石散剂具有吸附作用,与其他药物需间隔服用,是针对()

    A交代药物的用量

    B交代用药注意事项

    C交代用药途径及用药方法

    D交代药品贮存条件与方法

    E交代多药合用服药的间隔时间


    E

  • 第8题:

    单选题
    提示蒙脱石散剂具有吸附作用,与其他药物需间隔服用,是针对()
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代用药途径及用药方法

    D

    交代药品贮存条件与方法

    E

    交代多药合用服药的间隔时间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    若药物说明书中没有明示则间隔为2小时,是针对( )
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代药品贮存条件与方法

    D

    交代用药途径及用药方法

    E

    多药合用,交待服药间隔时间


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    配伍题
    使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位,是针对()|对某些患者应教会正确量取内服液体制剂,是针对()|提示胰酶肠溶胶囊不宜嚼碎服用,以免药粉残留口腔内、发生溃疡,是针对()
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代用药途径及用药方法

    D

    交代药品贮存条件与方法

    E

    交代多药合用服药的间隔时间


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    提示首次取硝酸甘油片的患者“要随身携带、在心绞痛发作时含于舌下”,是针对( )
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代药品贮存条件与方法

    D

    交代用药途径及用药方法

    E

    多药合用,交待服药间隔时间


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    配伍题
    提示首次取硝酸甘油片的患者"要随身携带、在心绞痛发作时含于舌下",是针对()|若药物说明书中没有明示则间隔为2小时,是针对()|避免使用g,mg,μg等专业计量单位,是针对()
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代药品贮存条件与方法

    D

    交代用药途径及用药方法

    E

    多药合用,交待服药间隔时间


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    若药物说明书中没有明示则间隔为2小时,是针对

    A.交代药物的用量

    B.交代用药注意事项

    C.交代药品贮存条件与方法

    D.交代用药途径及用药方法

    E.多药合用,交待服药间隔时间


    参考答案:E

  • 第14题:

    医院药房药品调配人员发出药品时不需要向患者详细交代的是

    A.用法、用量

    B.特殊药物包装器使用方法

    C.不良反应

    D.药品价格

    E.适应证


    正确答案:D

  • 第15题:

    药物的性质与用量的关系中,芳香走散的药物

    A.用量宜小
    B.用量不宜过大
    C.用量可较重
    D.用量则更大些
    E.用量宜加重

    答案:A
    解析:
    药物的性质与用量的关系中,在使用一般药物时,对质地较轻或容易煎出的药物如花、叶、草之类,用量不宜过大;质重或不易煎出的药物如矿物、贝壳类,用量宜加重。芳香走散的药物,用量宜小;厚味滋腻的药物,用量可较重;新鲜药物中含有水分,用量则可更大些。过于甘寒的药物,多用会损伤脾胃,故用量不宜过大。也不宜久服。

  • 第16题:

    不属于用药错误在药师发药环节技术层面的防范措施是

    A.保持清新、整齐、干净和安静的环境
    B.良好的服务态度和服务语言标准化
    C.正确交代药物用量
    D.交代正确的给药时间
    E.交代不同药物剂型的正确给药方法

    答案:A
    解析:
    A项所述属于药品调配环节的防范措施。

  • 第17题:

    A.交代药物的用量
    B.交代用药注意事项
    C.交代用药途径及用药方法
    D.交代药品贮存条件与方法
    E.交代多药合用服药的间隔时间

    使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位,是针对

    答案:A
    解析:
    交待药物的用量药师在交待患者药品用量时,对某些内服液体制剂应教会患者正确使用量具量取后服用;外用滴耳剂、滴眼剂(眼膏剂)、滴鼻剂(喷鼻剂)、局部用软膏和霜剂等的正确用量和使用方法。

  • 第18题:

    1. 使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位,是针对()
    2. 对某些患者应教会正确量取内服液体制剂,是针对()
    3. 提示胰酶肠溶胶囊不宜嚼碎服用,以免药粉残留口腔内、发生溃疡,是针对()

    A交代药物的用量

    B交代用药注意事项

    C交代用药途径及用药方法

    D交代药品贮存条件与方法

    E交代多药合用服药的间隔时间


    1. A
    2. A
    3. C

  • 第19题:

    药房发药差错出现频率最高的原因为:()

    • A、音似形似药品引起
    • B、数量错误
    • C、用法交代错误
    • D、用量交代错误

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    提示“胰酶肠溶胶囊不宜嚼碎服用,以免药粉残留口腔内、发生溃疡”,是针对( )
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代用药途径及用药方法

    D

    交代药品贮存条件与方法

    E

    交代多药合用服药的间隔时间


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    避免使用g,mg,μg等专业计量单位,是针对( )
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代药品贮存条件与方法

    D

    交代用药途径及用药方法

    E

    多药合用,交待服药间隔时间


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    药房发药差错出现频率最高的原因为:()
    A

    音似形似药品引起

    B

    数量错误

    C

    用法交代错误

    D

    用量交代错误


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对某些患者应教会正确量取内服液体制剂,是针对( )
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代用药途径及用药方法

    D

    交代药品贮存条件与方法

    E

    交代多药合用服药的间隔时间


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位,是针对( )
    A

    交代药物的用量

    B

    交代用药注意事项

    C

    交代用药途径及用药方法

    D

    交代药品贮存条件与方法

    E

    交代多药合用服药的间隔时间


    正确答案: A
    解析: