人文科学领域的创造高峰是在（ ）。A．童年期B．青春期C．青年期D．中年期甚至老年期

题目

人文科学领域的创造高峰是在（ ）。

A．童年期

B．青春期

C．青年期

D．中年期甚至老年期

相似考题

1.生殖健康意义上的妇女保健包括A、婴儿期、童年期、青春期、青年期、中年期及老年期的保健B、幼儿期、童年期、青年期、中年期、更年期及老年期的保健C、婴幼儿期、童年期、青春期、育龄期、更年期及老年期的保健D、幼儿期、童年期、青春期、生育期、中年期及老年期的保健E、幼儿期、青春期、青年期、生育期、更年期及老年期的保健

2.反应时达到高峰期是在（ ）。A．青春期B．青年期C．中年期D．老年期

3.按照性功能的发育变化,妇女一生可分为A、婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期B、幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期C、幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期D、幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期E、幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

4.自然科学和数学领域的创造力达到最高峰是在（ ）。A．青春期B．青年期C．中年期D．老年期

更多“人文科学领域的创造高峰是在()。A.童年期B.青春期C.青年期D.中年期甚至老年期 ”相关问题

  • 第1题：

    不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。

    A．自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰

    B．自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰

    C．人文科学领域的创造高峰在青年期

    D．人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期


    正确答案：AD

  • 第2题：

    下列说法中正确的包括()。

    A:自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期
    B:自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
    C:人文科学领域的创造力的高峰在青年期
    D:人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期

    答案：A,D
    解析：
    在不同的专业领域中，创造力的最佳年龄段是不同的。自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰，而人文科学领域的创造高峰是在中年期甚至老年期。

  • 第3题：

    按照性功能的发育变化，妇女一生可分为

    A.婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期
    B.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期
    C.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期
    D.幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期
    E.幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

    答案：E
    解析：
    该题为理论记忆题。妇女一生生殖功能变化复杂，按照性功能的发育变化，可分为幼儿期、青春期、生育期、更年期和老年期。生育期持续约30年，妇女可能要经历怀孕、分娩、产褥期及哺乳等特殊生理过程。

  • 第4题：

    下列说法中正确的包括( )。

    (A)自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期

    (B)自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期

    (C)人文科学领域的创造力的高峰在青年期

    (D)人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期


    正确答案：AD

  • 第5题：

    不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。
    (A)自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰
    (B)自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
    (C)人文科学领域的创造高峰在青年期
    (D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期


    答案：A,D
    解析：
    不同领域所展现的创造力不同。自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰，人文科学领域的创造力在中年期甚至老年期。

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