第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取活动的自主性B．争取行为动作的自由权C．争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立D．争取学习的自主权

第二逆反期所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。

第-逆反期是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。年龄是3 ~4岁，可能会提前或延后，反抗的对象主要是父母，其次是其他抚养者。第二逆反期（青春期）所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。

本题考查考生对两次不同反抗期的理解和掌握。第一反抗期，是争取自我主张和活动与行为动作的自主性和自由权，而第二反抗期的独立自主的要求是全面的，从行为表现到要求人格的独立。

知识点： 发展心理学 /青春期
第一逆反期是幼儿（3-4岁）要求行为活动自主和实习自我意志，反抗父母或者其他抚养者控制。第二逆反期（青春期）：要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主，反抗父母或者有关方的控制。

大约在幼儿三四岁时，进入第一反抗期。在这个时期幼儿逐渐拉开与母亲的距离。幼儿活动的范围日益扩展，从对母亲的全面依赖状态，向一定程度的自立发展。对周围的事情都想“我自己做”，对父母的帮助、提示、阻止总要用“不”来反抗。这是发展中的正常现象，经过了反抗期的幼儿，成人以后自主性强；而那些未表现反抗者，在成人后有自主性和主动性缺乏的倾向。