在艾里克森看来,婴儿后期(2~4岁)人格发展的主要任务是( )。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.获得主动感,克服内疚感
第1题:
在艾里克森看来,成年早期(18~25岁)人格发展的主要任务是( )。
A.获得亲密感,避免孤独感
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得自主感,克服羞耻感
第2题:
在艾里克森看来,成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是( )。
A.形成角色同一性,防止角色混乱
B.获得亲密感,避免孤独感
C.获得完善感,避免失望感或厌恶感
D.获得繁衍感,避免停滞感
第3题:
艾里克森认为婴儿前期(0岁~2岁)的主要发展任务是( )。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得亲密感,避免孤独感
第4题:
艾里克森认为婴儿前期(0岁~2岁)的主要发展任务是( )
(A)获得信任感 ,克服怀疑感
(B)获得自主感,克服羞耻感
(C)获得主动感,克服内疚感
(D)获得亲密感,避免孤独感
第5题:
第6题:
艾里克森认为婴儿后期(2~4岁)的主要发展任务是()。
第7题:
艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是()。
第8题:
艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。
第9题:
艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()。
第10题:
获得自主感,克服羞耻感
获得主动感,克服内疚感
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
第11题:
获得勤奋感,克服自卑感
获得主动感,克服内疚感
获得自主感,克服羞耻感
获得亲密感,避免孤独感
第12题:
获得勤奋感,克服自卑感
获得主动感,克服内疚感
获得自主感,克服羞耻感
获得亲密感,避免孤独感
第13题:
在艾里克森看来,成年中期(25~50岁)人格发展的主要任务是( )。
A.获得亲密感,避免孤独感
B.获得繁衍感,避免停滞感
C.形成角色统一性,防止角色混乱
D.获得勤奋感,克服自卑感
第14题:
在艾里克森看来,婴儿前期(0~2岁)人格发展的主要任务是( )。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得勤奋感,克服自卑感
第15题:
艾里克森认为婴儿后期(2岁~4岁)的主要发展任务是( )。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得亲密感,避免孤独感
第16题:
第17题:
第18题:
按照艾里克森的人格发展八阶段论,主要发展任务是获得自主感、克服羞耻感的阶段是()。
第19题:
埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是()。
第20题:
按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。
第21题:
获得信任感,克服怀疑感
获得自主感,克服羞耻感
获得主动感,克服内疚感
获得亲密感,避免孤独感
第22题:
获得勤奋感,克服自卑感
获得自主感,克服羞怯和疑虑
发展信任感,克服不信任感
获得主动感和克服内疚感
第23题:
婴儿前期
婴儿后期
幼儿期
童年期