童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。
A.小学三年级
B.小学四年级
C.小学五年级
D.小学六年级
第1题:
小学生的思维( ) A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶段
第2题:
小学生思维发展的特点:
A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
B、抽象逻辑思维发展不平衡
C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉
D、辩证逻辑思维初步发展
第3题:
从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。
A.小学三年级
B.小学四年级
C.小学五年级
D.小学六年级
第4题:
小学儿童思维的基本特征是( )。
A.逻辑思维迅速发展
B.以形象逻辑思维为主
C.完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
D.以抽象逻辑思维为主
第5题:
第6题:
第7题:
童年期儿童思维的本质特征是()。
第8题:
小学生思维发展的主要特点是()
第9题:
直觉行动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
具休形象思维向抽象逻辑思维过渡
第10题:
小学二年级
小学三年级
小学四年级
小学五年级
第11题:
小学三年级
小学四年级
小学五年级
小学六年级
第12题:
以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡
以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
第13题:
A.幼儿期
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中期
第14题:
小学儿童思维的基本特征是( )。
A.形式逻辑思维为主
B.以直觉行动思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.以形象逻辑思维为主,完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡
第15题:
童年期思维的基本特征是( )。
A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主
B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
第16题:
童年期思维的基本特征是( )。
A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡
B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
D.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
第17题:
第18题:
第19题:
小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是()
第20题:
小学儿童思维发展的特点是()。
第21题:
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
依赖具体内容的逻辑思维
思维主导类型发生质变的过程
思维类型变化的转折期在小学中年级
第22题:
直观动作思维过渡到抽象逻辑思维
具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维
第23题:
直觉行动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡