婴儿期思维的典型特征是（ ）。A．直觉行动思维B．表象思维C．具体形象思维D．动作形象思维

题目

婴儿期思维的典型特征是（ ）。

A．直觉行动思维

B．表象思维

C．具体形象思维

D．动作形象思维

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1.幼儿期典型的思维方式是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

2.最低水平的思维是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

3.3岁以后,幼儿思维的典型方式是()A.直觉行动性B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

4.最高水平的思维是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

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  • 第1题：

    小学儿童思维发展的特点是（ ）。

    A．直觉行动思维

    B．具体形象思维

    C．抽象逻辑思维

    D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案：D
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。

  • 第2题：

    学前中期儿童以()为主。

    A、直觉行动思维

    B、动作形象思维

    C、具体形象思维

    D、抽象逻辑思维


    正确答案：C

  • 第3题：

    思维主要依赖于具体事物的表象以及表象之间的相互联系。这种思维是（ ）。

    A．发散思维

    B．直觉行动思维

    C．具体形象思维

    D．抽象逻辑思维


    正确答案：C

  • 第4题：

    婴儿时期占主导地位的思维形式是()。

    A.感知动作思维

    B.直觉行动思维

    C.具体形象思维

    D.抽象逻辑思维


    正确答案：A

  • 第5题：

    幼儿的思维主要是（　　）。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.儿童思维

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    小学儿童思维发展的特点是( )。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑恩维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    婴儿期思维的典型特征是( )。单选

    A. 直觉行动思维
    B. 表象思维
    C. 具体形象思维
    D. 动作形象思维

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /婴儿期
    直觉行动思维：直觉行动思维是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知，离不开儿童自身的动作，婴儿思维依据动作进行，动作所触及到的事物。婴儿期思维的典型特征是直觉行动思维。

  • 第8题：

    幼儿的典型思维是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、具体思维
    • D、抽象思维

    正确答案:B

  • 第9题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第10题：

    婴儿期思维属于（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、形式运算思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    婴儿期思维的典型特征是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    表象思维

    C

    具体形象思维

    D

    逻辑形象思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴儿期思维的典型特征是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    表象思维

    C

    具体形象思维

    D

    动作形象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    3岁前儿童的思维主要是（ ）。

    A．具体形象思维

    B．抽象逻辑思维

    C．直觉思维

    D．直觉行动思维


    正确答案：D
    学前儿童思维发展的一般特点为：3岁前儿童的思维主要是直觉行动思维，3岁后直觉行动思维继续发展，并且发生质的变化。

  • 第14题：

    幼儿思维的典型方式是（ ）。

    A．直觉行动思维

    B．具体形象思维

    C．抽象逻辑思维

    D．辩证思维


    正确答案：B
    根据皮亚杰的理论，幼儿思维的典型方式为具体形象思维。

  • 第15题：

    婴儿期思维的典型特征是（ ）。

    A．直觉行动思维

    B．具体形象思维

    C．直觉思维

    D．抽象逻辑思维


    正确答案：A

  • 第16题：

    ()是3-6岁使占主导地位的思维显示。

    A.具体形象思维

    B.感知动作思维

    C.抽象逻辑思维

    D.直觉形象思维


    正确答案：A

  • 第17题：

    小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。

  • 第18题：

    婴儿期思维的典型特征是（　　）。

    A.直觉行动思维
    B.表象思维
    C.具体形象思维
    D.逻辑形象思维

    答案：A
    解析：
    此题暂无解析

  • 第19题：

    伴随着动作而进行的思维是（）

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象形象思维
    • D、抽象逻辑思维

    正确答案:A

  • 第20题：

    婴儿期思维的典型特征是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、表象思维
    • C、具体形象思维
    • D、动作形象思维

    正确答案:A

  • 第21题：

    幼儿思维的发展要经历三种水平，下列顺序正确的一项是（）。

    • A、具体形象思维—动作思维—抽象思维
    • B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
    • C、具体形象思维—抽象思维—动作思维
    • D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

    正确答案:B

  • 第22题：

    婴儿期思维的典型特征是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、表象思维
    • C、具体形象思维
    • D、逻辑形象思维

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    幼儿思维的发展要经历三种水平，下列顺序正确的一项是（）。
    A

    具体形象思维—动作思维—抽象思维

    B

    直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维

    C

    具体形象思维—抽象思维—动作思维

    D

    动作思维—抽象思维—具体形象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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