拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”，是（ ）。A．具体形象思维B．严格按照逻辑法则进行的思维C．并不严格按照逻辑法则进行的思维D．不成熟的思维的表现

题目

拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”，是（ ）。

A．具体形象思维

B．严格按照逻辑法则进行的思维

C．并不严格按照逻辑法则进行的思维

D．不成熟的思维的表现

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1.幼儿期典型的思维方式是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

2.最低水平的思维是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

3.初中学生思维的主要特点是( )A．具体思维向抽象逻辑思维过渡B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．经验型思维

4.最高水平的思维是()A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维

参考答案和解析
正确答案：C
更多“拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”,是()。A.具体形象思维B.严格按照逻辑法则进行的思维C.并 ”相关问题

  • 第1题：

    小学儿童的思维的基本特点是 ( )

    A．以具体形象思维为主

    B．以抽象逻辑思维为主

    C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

    D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维


    正确答案：A

  • 第2题：

    低年级小学生思维的主要形式是()。

    A.抽象逻辑思维

    B.辩证逻辑思维

    C.理论逻辑思维

    D.具体形象思维


    参考答案：D

  • 第3题：

    人类思维的最高形态是()。

    A.辩证逻辑思维

    B.形式逻辑思维

    C.具体形象思维

    D.直观动作思维


    参考答案：A

  • 第4题：

    幼儿期主要的思维方式是()。

    A.抽象逻辑思维

    B.具体形象思维

    C.直觉行动思维

    D.具体逻辑思维


    正确答案:B

  • 第5题：

    童年期思维的质变表现为从幼儿期的（ ）。

    A．形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主

    B．感知运动思维为主变为以具体形象思维为主

    C．具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主

    D．具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主


    正确答案：C

  • 第6题：

    拉勃维维夫认为成人思维（ ）。

    A．是形式运算思维

    B．严格按照逻辑法则进行

    C．并不严格按照逻辑法则进行

    D．表现出坚定性的特点


    正确答案：C

  • 第7题：

    幼儿思维的特点包括( )。多选

    A. 主要特征是具体形象思维
    B. 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    C. 依赖具体内容的逻辑思维
    D. 逻辑思维开始萌芽

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    幼儿思维的主要特征是具体形象思维，逻辑思维开始萌芽。具体形象思维如何理解呢 比如做算术题，他们可能理解不了五的两倍，但是可以理解五个苹果，又来一份五个苹果，无法摆脱具体的事物。

  • 第8题：

    小学儿童思维发展的特点是( )。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑恩维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：

  • 第9题：

    婴儿期思维的典型特征是（　　）。

    A.直觉行动思维
    B.表象思维
    C.具体形象思维
    D.逻辑形象思维

    答案：A
    解析：
    此题暂无解析

  • 第10题：

    幼儿思维的特点包括（）。

    A.主要特征是具体形象性思维
    B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    C.依赖具体内容的逻辑思维
    D.逻辑思维开始萌芽

    答案：A,D
    解析：

  • 第11题：

    小学儿童思维发展的基本特征是( )


    A.以具体形象思维为主

    B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主

    C.以抽象逻辑思维为主

    D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

    答案：D
    解析：
    小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主。

  • 第12题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第13题：

    小学儿童思维发展的特点是（ ）。

    A．直觉行动思维

    B．具体形象思维

    C．抽象逻辑思维

    D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案：D
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。

  • 第14题：

    小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段


    正确答案：C
    根据小学生的年龄特点，其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。

  • 第15题：

    画家在进行绘画创作时运用的是()。

    A.辩证逻辑思维

    B.直观动作思维

    C.抽象逻辑思维

    D.具体形象思维


    参考答案：D

  • 第16题：

    拉勃维维夫认为成人思维是一种“实用性思维”，是（ ）。

    A．具体形象思维

    B．严格按照逻辑法则进行的思维

    C．并不严格按照逻辑法则进行的思维

    D．不成熟的思维的表现


    正确答案：C

  • 第17题：

    ()是3-6岁使占主导地位的思维显示。

    A.具体形象思维

    B.感知动作思维

    C.抽象逻辑思维

    D.直觉形象思维


    正确答案：A

  • 第18题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
    B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
    C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
    D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

    答案：B
    解析：
    小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

  • 第19题：

    小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。

  • 第20题：

    幼儿思维的主要特征是（）。

    A.直观动作思维
    B.形象逻辑思维
    C.抽象逻辑思维
    D.具体形象思维

    答案：D
    解析：
    按照皮亚杰的理论，幼儿期的思维处于前运算阶段，其思维的主要特点是以具体形象思维为主；思维的抽象概括性得到初步发展。因此本题选D。

  • 第21题：

    幼儿思维的特点包括( )多选

    A. 具体形象思维
    B. 以来具体内容的逻辑思维
    C. 逻辑思维开始萌芽
    D. 抽象逻辑思维

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    幼儿思维的主要特征是具体形象思维，逻辑思维开始萌芽。

  • 第22题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（ ）
    A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维


    答案：B
    解析：
    个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第23题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

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