中年人的工作满意度( )。A．达到一生中的最低谷B．达到一生中的最高峰C．和青年期相比没有什么特点D．起伏变化较大

题目

中年人的工作满意度( )。

A．达到一生中的最低谷

B．达到一生中的最高峰

C．和青年期相比没有什么特点

D．起伏变化较大

相似考题

1.男女孩的最大耗氧量达到一生中的高峰时期是A.学龄期B.青春中期C.青春前期S男女孩的最大耗氧量达到一生中的高峰时期是A.学龄期B.青春中期C.青春前期D.青春后期E.青春期

2.中年人的工作满意度（ ）。A．达到一生中的最低B．达到一生中的最高峰C．和青年期相比没有什么特点D．起伏变化较大

3.青春期记忆的主要特点表现为（ ）。A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B．有效地运用各种记忆策略C．短时记忆容量达到一生中的最高峰D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

4.中年人与朋友之间关系的特点表现为（ ）。A．中年人朋友的数量要多于青年期B．中年人朋友的数量要少于青年期C．朋友之间的亲密程度要高于青年期D．朋友之间的亲密程度要低于青年期

参考答案和解析
正确答案：B
解析：尽管多数中年人不再有升迁的机会，但他们的工作满意度却达到一生中的最高峰。许多人在中年期获得了职业成功，取得了一定的社会地位，他们理应感到满意。而对那些相对来说不太“成功”或社会地位不高的人来说，他们到了中年期，也不再抱着年轻时候的幻想，对自己的期望值进行了调整，因而对工作也感到了相当的满意。
更多“中年人的工作满意度()。A.达到一生中的最低谷B.达到一生中的最高峰C.和青年期相比没有什么特点D. ”相关问题

  • 第1题：

    自然科学和数学领域的创造力达到最高峰是在（ ）。

    A．青春期

    B．青年期

    C．中年期

    D．老年期


    正确答案：B

  • 第2题：

    一生中工作满意度达到最高峰的是在（ ）。

    A．青春期

    B．青年期

    C．中年期

    D．老年期


    正确答案：C

  • 第3题：

    中年人对自我的看法( )。

    A．表现出消极的变化

    B．与青年期相比没有什么变化

    C．表现出更加积极的、满意的变化

    D．因人而异


    正确答案：C
    解析：虽然中年期的个体差异最大，但多数人到了中年阶段，工作已经稳定，在单位里已有一定资历，孩子已长大，生活和工作的压力减轻，所以，中年人对自我的看法表现出更加积极的、满意的变化。

  • 第4题：

    青春期记忆的主要特点包括()。(2008-11)

    A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    B:有效地运用各种记忆策略
    C:短时记忆容量达到一生中的最高峰
    D:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    答案：A,B,C
    解析：
    青春期记忆的广度达到一生中的顶峰，少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰，对各种材料记忆的成绩都达到高值，少年期记忆的发展已进入全盛时期。

  • 第5题：

    一般来说，中年期的工作满意度( )。

    A、进人人生的低谷
    B、达到人生的最高峰
    C、比青年期要低
    D、起伏变化较大

    答案：B
    解析：
    本题考察的是《发展心理学》的中年期的知识。中年期一般指35-60这段时间。中年期是人生的特殊时期，在这一时期，个体开始评价自己的生活，如果发现自己的的希望无法实现时，就会对工作、婚姻、理想和信仰进行修正。中年期的个体经过修正后，个体会变得积极和乐观，对待工作也是如此，工作满意度达到人生的高峰期。

  • 第6题：

    少年期记忆的主要特点包括（　　）。多选

    A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

    B．有效地运用各种记忆策略

    C．短时记忆容量达到一生中的最高峰

    D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    答案：A,B,C
    解析：
    研究表明，少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰，对各种材料记忆的成绩都达到高值，表明少年期记忆的发展已进入全盛时期。由于中学时段的学习要求的提高，他们更加能够有效运用各种记忆策，初中学生的机械记忆仍起着很大作用。

  • 第7题：

    一般来说，中年期的工作满意度（　　）。

    A.进人人生的低谷
    B.达到人生的最高峰
    C.比青年期要低
    D.起伏变化较大

    答案：B
    解析：
    尽管多数中年人不再有升迁的机会，但他们的工作满意度却达到一生中的最高峰。许多人在中年期获得了职业成功，取得了一定的社会地位，他们理应感到满意。

  • 第8题：

    一般来说，中年人的工作满意度（）。

    • A、达到一生的最低谷
    • B、和青年期相比，没有什么特点
    • C、达到一生的最高峰
    • D、起伏变化较大

    正确答案:C

  • 第9题：

    中年人的工作满意度（）。

    • A、达到一生中的最低谷
    • B、达到一生中的最高峰
    • C、和青年期相比没有什么特点
    • D、起伏变化较大

    正确答案:B

  • 第10题：

    少年期记忆的特点包括（）。

    • A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值
    • B、最高峰出现在十七八岁
    • C、记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

    正确答案:A,C,D

  • 第11题：

    单选题
    中年人的工作满意度（）。
    A

    达到一生中的最低谷

    B

    达到一生中的最高峰

    C

    和青年期相比没有什么特点

    D

    起伏变化较大


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一般来说，中年人的工作满意度（）。
    A

    达到一生的最低谷

    B

    和青年期相比，没有什么特点

    C

    达到一生的最高峰

    D

    起伏变化较大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般来说中年人的工作满意度（ ）。

    A．达到一生的最低谷

    B．和青年期相比没有什么特点

    C．达到一生的最高峰

    D．起伏变化较大


    正确答案：C
    解析：尽管多数中年人不再有升迁的机会，但他们的工作满意度却达到一生中的最高峰。许多人在中年期获得了职业成功，取得了一定的社会地位，他们理应感到满意。

  • 第14题：

    男女孩的最大耗氧量达到一生中的高峰时期是

    A．学龄期

    B．青春中期

    C．青春前期

    D．青春后期

    E．青春期


    正确答案：D

  • 第15题：

    一生中记忆广度的顶峰出现在( )单选

    A. 童年期
    B. 中年期
    C. 青年期
    D. 少年期

    答案：D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    少年期的的认知发展：①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。

  • 第16题：

    青春期记忆的主要特点包括（）。多选

    A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    B. 能有效地运用各种记忆策略
    C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
    D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    青春期记忆发展：①记忆广度达到一生中的顶峰（初中阶段成绩11.04，超出大学水平9.4）。②对各种材料记忆的成绩都达到高值（十五六岁达到最高，十七八岁出现略有下降的现象）。

  • 第17题：

    一般来说中年人的工作满意度（ ）。

    (A)达到一生的最低谷 （B)和青年期相比没有什么特点
    (C)达到一生的最高峰 (D)起伏变化较大


    答案：C
    解析：
    ，尽管多数中年人不再有升迁的机会，但他们的工作满意度却达到一生中的最 高峰。许多人在中年期获得了职业成功，取得了一定的社会地位，他们理应感到满意。

  • 第18题：

    一般来说，中年人的工作满意度（　　）。

    A. 达到一生的最低谷
    B. 和青年期相比，没有什么特点
    C. 达到一生的最高峰
    D. 起伏变化较大

    答案：C
    解析：
    C

  • 第19题：

    青春期记忆的主要表现为（ ）。

    A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    B.有效运用各种记忆策略
    C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
    D.以上都是

    答案：D
    解析：

  • 第20题：

    人的记忆广度达到一生中的顶峰是在（）。

    • A、幼儿期
    • B、童年期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:C

  • 第21题：

    少年期记忆的主要特点包括（）。

    • A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    • B、有效地运用各种记忆策略
    • C、短时记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    少年期记忆的特点包括（）。

    • A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值
    • B、最高峰出现在十七八岁
    • C、短时记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

    正确答案:A,C,D

  • 第23题：

    单选题
    人的记忆广度达到一生中的顶峰是在（）。
    A

    幼儿期

    B

    童年期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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