更多“练习论认为儿童游戏是()。A.通过游戏重演人类历史的发展过程B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、 ”相关问题
  • 第1题:

    游戏的社会性本质观的主要观点有:()

    A、游戏是儿童的社会性活动

    B、游戏是在行动上再造某种生活现象

    C、游戏是儿童的主动性活动

    D、游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练

    E、游戏再现人与人的关系


    参考答案:A,B,E

  • 第2题:

    重演论认为儿童游戏是( )。

    A.通过游戏重演人类历史的发展过程

    B.儿童的认知水平的反映

    C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D.通过游戏获得愉快


    正确答案:A

  • 第3题:

    游戏的娱乐论认为儿童游戏是( )。

    A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动

    B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D.通过游戏获得愉快,以解除紧张、恢复健康


    正确答案:D

  • 第4题:

    游戏的精力过剩论认为儿童游戏是( )。

    A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动

    B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

    C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D.游戏重演人类历史的发展过程


    正确答案:A

  • 第5题:

    娱乐论认为儿童游戏是( )。

    A.因为人有需要活动的倾向

    B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D.通过游戏获得愉快


    正确答案:D

  • 第6题:

    精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选

    A. 儿童认知水平的反映
    B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
    C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
    D. 通过游戏获得愉快

    答案:B
    解析:
    知识点: 咨询心理学 /精神分析
    游戏是幼儿期儿童的主导活动,幼儿的认知、学习、社会化过程多半都是通过游戏进行的。由于游戏活动本身的复杂性,研究者们从不同的角度,以不同的方法对游戏进行研究,而提出各自的观点。其中,精神分析论认为通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

  • 第7题:

    游戏的主体性本质观认为()

    • A、游戏是儿童的本能活动
    • B、游戏是儿童的社会性活动
    • C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
    • D、游戏就是儿童的生活

    正确答案:C

  • 第8题:

    精神分析理论认为儿童游戏是()。

    • A、儿童认知水平的反映
    • B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
    • C、对未来生活所必需的技能的排演和练习
    • D、通过游戏获得愉快

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    练习论认为儿童游戏是()。
    A

    通过游戏获得愉快

    B

    通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D

    通过游戏重演人类历史的发展过程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    游戏的娱乐论认为儿童游戏是(  )。
    A

    因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动

    B

    通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D

    通过游戏获得愉快,以解除紧张、恢复健康


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列说法中,属于认知学派游戏观的是()。
    A

    游戏能够控制现实中的创伤性体验

    B

    游戏练习并巩固已习得的各种能力

    C

    游戏能够实现现实不能实现的愿望

    D

    通过游戏重演人类历史的发展过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    精神分析理论认为儿童游戏是()。
    A

    儿童认知水平的反映

    B

    通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D

    通过游戏获得愉快


    正确答案: D
    解析: 精神分析论认为儿童通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。A项,认知论认为游戏是一种同化过程,儿童的认知水平反映在游戏活动中。C项,练习论认为游戏是对未来生活所必需的技能的排演和练习。D项,娱乐论认为儿童通过游戏获得愉快,以解除紧张、恢复健康。

  • 第13题:

    埃里克森认为()。

    A.游戏是自我的一种积极主动的机能;

    B.游戏分为三促主要的类型:练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。

    C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

    D.游戏调节着人格发展的阶段冲突,并控制冲突中的情感危机。


    正确答案:AD

  • 第14题:

    认知论认为儿童游戏是( )。

    A.通过游戏重演人类历史的发展过程

    B.对未来生活所必需的技能的排演和练习

    C.儿童的认知水平的反映

    D.通过游戏获得愉快


    正确答案:C

  • 第15题:

    精力过剩论认为儿童游戏是( )。

    A.因为人有需要活动的倾向

    B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D.通过游戏获得愉快


    正确答案:A

  • 第16题:

    精神分析理论认为儿童游戏是( )。

    A.儿童认知水平的反映

    B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D.通过游戏获得愉快


    正确答案:B

    《基础知识》P205

  • 第17题:

    精神分析论认为儿童游戏是( )。

    A.儿童的认知水平的反映

    B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D.通过游戏获得愉快


    正确答案:B

  • 第18题:

    练习性游戏是儿童游戏的最高形式。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    练习论认为儿童游戏是()。

    • A、通过游戏获得愉快
    • B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
    • C、对未来生活所必须的技能的排演和练习
    • D、通过游戏重演人类历史的发展过程

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列说法中,属于认知学派游戏观的是()。

    • A、游戏能够控制现实中的创伤性体验
    • B、游戏练习并巩固已习得的各种能力
    • C、游戏能够实现现实不能实现的愿望
    • D、通过游戏重演人类历史的发展过程

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    游戏的精力过剩论认为儿童游戏是(  )。
    A

    因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动

    B

    通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D

    重演人类历史的发展过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    游戏的主体性观点认为()
    A

    游戏是儿童的本能活动

    B

    游戏是儿童的社会性活动

    C

    游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

    D

    游戏就是儿童的生活


    正确答案: A
    解析: 游戏的主体性观点认为游戏能激发幼儿的能动性,让幼儿主动去学习,游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动。

  • 第23题:

    单选题
    游戏的主体性本质观认为()
    A

    游戏是儿童的本能活动

    B

    游戏是儿童的社会性活动

    C

    游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

    D

    游戏就是儿童的生活


    正确答案: C
    解析: 暂无解析