压力管理训练的应用领域包括（ ）。A．焦虑管理B．自信训练C．社会孤独者治疗D．多动儿童

题目

压力管理训练的应用领域包括（ ）。

A．焦虑管理

B．自信训练

C．社会孤独者治疗

D．多动儿童

相似考题

1.对于冠心病伴随焦虑的患者，不适宜的治疗方法是A.放松训练B.改变期望C.冲击疗法D.时间管理指导E.人际交往训练

2.属于儿童情绪障碍的是A.儿童孤独症B.多动性障碍C.儿童分离焦虑症D.精神发育迟滞E.慢性抽动障碍

3.属于儿童行为障碍的是A.儿童孤独症B.多动性障碍C.儿童分离焦虑症D.精神发育迟滞E.慢性抽动障碍

4.对学习障碍儿童开展矫正治疗训练的方法有()A.社会技能训练B.结构化训练C.视觉分析训练D.感觉统合训练E.手眼协调训练

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  • 第1题：

    属于广泛性发育障碍的是

    A.儿童孤独症

    B.多动性障碍

    C.儿童分离焦虑症

    D.精神发育迟滞

    E.慢性抽动障碍


    参考答案：D

  • 第2题：

    态度型培训法包括（ ）。

    A．角色扮演法

    B．拓展训练

    C．管理者训练

    D．敏感性训练

    E．模拟训练


    正确答案：AB

  • 第3题：

    态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )．

    A．角色扮演法

    B．拓展训练

    C．管理者训练

    D．模拟训练

    E．敏感性训练


    正确答案：AB
    AB【解析】态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括：①角色扮演法，是在一个模拟真实的工作情境中，让参加者身处模拟的日常工作环境之中，并按照他在实际工作中应有的权责来担当与实际工作类似角色，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力．②拓展训练，是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练．

  • 第4题：

    压力接种训练第二个阶段技能获得和复述阶段要让求助者接受各种不同的行为干预，包括（ ）。

    A．放松训练

    B．社会技能训练

    C．时间管理指导

    D．自我指导训练


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    （ ）又称T小组法，简称ST法。

    A．头脑风暴法

    B．管理者训练

    C．模拟训练法

    D．敏感性训练


    正确答案：D
    敏感性训练法又称T小组法，简称ST(Sensitivity　Training)法。敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。

  • 第6题：

    梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是（　）。

    A.放松训练
    B.社会技能训练
    C.时间管理指导
    D.自我指导训练

    答案：A,B,C,D
    解析：
    此题暂无解析

  • 第7题：

    压力管理训练可以用于（ ）。
    (A)愤怒控制 （B)焦虑管理
    (C)自信心训练 （D)创造性思维训练


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第8题：

    管理技能培训开发的一般方法包括( )

    A.敏感性训练
    B.替补训练
    C.出国学习
    D.拓展训练
    E.大学管理学习班

    答案：A,B,E
    解析：
    管理技能培训开发的一般方法包括：替补训练、敏感性训练、案例评点法、事件过程法、理论培训、专家演讲学习班、大学管理学习班、阅读训练。

  • 第9题：

    合理情绪疗法的再教育阶段使用的技能训练包括（　　）。

    A.自信训练
    B.社交技能训练
    C.放松训练
    D.问题解决训练

    答案：A,B,C,D
    解析：
    咨询师可应用技能训练，使求助者学会更多的技能，提高他应对各种问题的能力，这也有助于改变他们那些不合理的信念，强化新的、合理的信念。这类训练具体包括自信训练、放松训练、问题解决训练和社交技能训练。

  • 第10题：

    消除人际孤独的常用策略有（）、自信训练


    正确答案:自我暴露

  • 第11题：

    多选题
    儿童孤独症的治疗方法，主要包括（）
    A

    自理能力训练

    B

    行为治疗

    C

    药物治疗

    D

    认知治疗

    E

    语言沟通训练


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    压力管理训练可以用于（）。
    A

    愤怒控制

    B

    焦虑管理

    C

    自信心训练

    D

    创造性思维训练


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（ ）

    A．拓展训练

    B．特别任务法

    C．管理者训练

    D．敏感性训练法


    正确答案：D

  • 第14题：

    系统脱敏法的治疗步骤包括（ ）。

    A．想象训练

    B．放松训练

    C．焦虑等级划分

    D．焦虑情境的逐一脱敏


    正确答案：BCD

  • 第15题：

    ST小组法又称为（ ）。

    A．塑造训练法

    B．管理者训练法

    C．头脑风暴训练法

    D．敏感性训练法


    正确答案：D
    教材第152页

  • 第16题：

    关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是

    A．感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

    B．应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展

    C．结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

    D．听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式

    E．其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗


    正确答案：D

  • 第17题：

    合理情绪疗法的再教育阶段,为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用（ ）。

    A.问题解决训练
    B.自信训练
    C.社交技能训练
    D.放松训练

    答案：B,D
    解析：

  • 第18题：

    沙盘游戏被正式创立后，早期主要用于（ ）。

    A.企业管理人员训练 B.军事训练
    C.儿童心理疾病治疗 D.儿童游戏


    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    注意缺陷多动障碍的康复，不包括

    A.认知训练
    B.言语治疗
    C.感觉统合训练
    D.疏泄和行为矫正疗法
    E.为父母和教师提供咨询

    答案：B
    解析：

  • 第20题：

    针对行为调整和心理训练可采用的训练方法包括（　　）。

    A.角色扮演法B.拓展训练C.管理者训练D.模拟训练E.敏感性训练

    答案：A,B
    解析：
    针对行为调整和心理训练可采用的训练方法包括：①角色扮演法，是在一个模拟真实的工作情境中，让参加者身处模拟的日常工作环境之中，并按照他在实际工作中应有的权责来担当与实际工作类似角色，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力；②拓展训练，是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。

  • 第21题：

    考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    儿童孤独症的治疗方法，主要包括（）

    • A、自理能力训练
    • B、行为治疗
    • C、药物治疗
    • D、认知治疗
    • E、语言沟通训练

    正确答案:A,B,C,E

  • 第23题：

    多选题
    梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施包括（　　）。
    A

    放松训练

    B

    社会技能训练

    C

    时间管理指导

    D

    自我指导训练


    正确答案： A,C
    解析： 作为压力管理程序的一部分，求助者要接受各种不同的行为干预，其中包括放松训练、社会技能训练、时间管理指导和自我指导训练。

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