参考答案和解析
正确答案:ABCD
更多“毕生发展观的基本观点包括()。A.心理发展贯穿于人的一生B.不同心理机能发展的形态和变化速率有差 ”相关问题
  • 第1题:

    发展心理学的研究任务包括( )。

    A.揭示各年龄阶段心理发展的基本特征

    B.阐明各种心理机能的发展进程和特征

    C.探讨心理发展的内在机制

    D.研究心理发展的基本原理


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    维果斯基的心理发展观认为( )。

    A.心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程

    B.心理发展是指高级心理机能的发展

    C.心理发展是一个外化的过程

    D.心理发展取决于一个人的成长经历


    正确答案:A

  • 第3题:

    ( )是“毕生发展观”的观点。

    A.心理发展有很大的个体可塑性

    B.心理发展是单向前进,不可逆转的

    C.年龄是心理发展的惟一因素

    D.影响心理发展的因素有多种


    正确答案:AD

  • 第4题:

    下列选项中,体现了毕生发展思想的有

    A.心理发展贯穿于人的一生
    B.心理发展包括生长和衰退两个方面
    C.发展过程中存在选择、优化、补偿三者之间的协调
    D.从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程

    答案:A,B,C
    解析:
    毕生发展观认为个体发展是多方面与多层次的,个体的发展是由多种因素共同决定的,还认为发展并没有在成年时就结束,而是扩展到整个生命的全程,毕生发展观持有一种积极的、乐观的老年心理变化观,它并不认为老年的发展仅仅是衰退的、闭合的过程。D项中“从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程”没有体现毕生发展思想。

  • 第5题:

    毕生发展观认为()。

    • A、心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展
    • B、年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据
    • C、心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
    • D、心理发展有很大的个体可塑性

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    ()是“毕生发展观”的观点。

    • A、心理发展有很大的个体可塑性
    • B、心理发展是单向前进,不可逆转的
    • C、年龄是心理发展的惟一因素
    • D、影响心理发展的因素有多种

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    发展心理学的研究任务包括()。

    • A、探讨心理发展的内在机制
    • B、阐明各种心理机能的发展进程和特征
    • C、研究心理发展的基本原理
    • D、揭示各年龄阶段心理发展的基本特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    有关老年心理变化的观点包括()。

    • A、老年丧失期观
    • B、毕生发展观
    • C、认知发展观
    • D、道德发展观

    正确答案:A,B

  • 第9题:

    多选题
    有关老年心理变化的主要观点有()。
    A

    老年丧失期观

    B

    毕生发展观

    C

    道德发展观

    D

    认知发展观


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率,这是心理发展不平衡性的体现。

  • 第11题:

    单选题
    心理发展的不平衡性主要是指( )。
    A

    每个人的心理发展水平是不一样的

    B

    人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

    C

    各种心理过程的发展速率不同

    D

    人一生各个阶段智力发展的速率不同


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    毕生发展观认为()。
    A

    心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展

    B

    年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据

    C

    心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的

    D

    心理发展有很大的个体可塑性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    毕生发展观认为( )。

    A.心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展

    B.年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据

    C.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的

    D.心理发展有很大的个体可塑性


    正确答案:ACD

  • 第14题:

    心理发展的不平衡性主要是指( )。

    A.人群中每个人的心理发展水平是不一样的

    B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

    C.各种心理过程的发展速率不同

    D.人一生各个阶段智力发展的速率不同


    正确答案:B

  • 第15题:

    人身心发展的不平衡性表现在()

    A 每个人的心理发展水平是不一样的

    B 人一生的心理发展并不是以相同速率前进的

    C 各种心理发展水平的速率不同

    D 人一生各个阶段智力发展的速率不同


    参考答案:BC

  • 第16题:

    关于毕生发展观的说法正确的是(  )

    A.心理机能发展早的,衰退就晚
    B.心理机能发展晚的,衰退也晚
    C.心理机能发展晚的,衰退就早
    D.心理机能发展早的,衰退也早

    答案:B,D
    解析:
    本题考查考生对毕生发展观的理解和掌握。与传统观点相反的是毕生发展观。这是德国心理学家巴尔特斯等人提出的。毕生发展观的基本观点包括:①心理发展贯穿一生,不仅儿童青少年在发展,中老年也在发展;②不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异,发展较早者减退也早(如感知觉),反之亦然;③心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的;④心理发展有很大的个体可塑性,即由于生活条件和经验的变化,个体心理发展也出现发展形式的变化;⑤影响心理发展的因素有多种,其中主要有成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件等,三者之间存在相互作用的关系。年龄并非影响心理发展的唯一因素。

  • 第17题:

    发展心理学研究的主要内容包括()。

    • A、一生全过程心理发展年龄阶段特征
    • B、阐明各种心理机能的发展进程和特征
    • C、探讨心理发展的内在机制
    • D、研究发展心理学的基本理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    有关老年心理变化的主要观点有()。

    • A、老年丧失期观
    • B、毕生发展观
    • C、道德发展观
    • D、认知发展观

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    有关老年心理变化的观点包括()。
    A

    老年丧失期观

    B

    毕生发展观

    C

    认知发展观

    D

    道德发展观


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    发展心理学研究的主要内容包括()。
    A

    一生全过程心理发展年龄阶段特征

    B

    阐明各种心理机能的发展进程和特征

    C

    探讨心理发展的内在机制

    D

    研究发展心理学的基本理论


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    心理发展的不平衡性主要是指(  )。
    A

    人群中每个人的心理发展水平是不一样的

    B

    人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

    C

    心理过程的发展速率不同

    D

    人一生各个阶段智力发展的速率不同


    正确答案: B
    解析: 心理发展的不平衡性是指个体一生的心理发展并不是随年龄的增长而匀速前进的,它是按不均衡的速率向前进展的,即一生的发展历程中,有的时期发展速度快,有的时期发展速度缓慢,呈现发展的快速期和非快速期。

  • 第23题:

    多选题
    ()是“毕生发展观”的观点。
    A

    心理发展有很大的个体可塑性

    B

    心理发展是单向前进,不可逆转的

    C

    年龄是心理发展的惟一因素

    D

    影响心理发展的因素有多种


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析