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  • 第1题:

    女,55岁,近1月来头痛、乏力、早醒、坐立不安、常担心家人会出事,怀疑自己得了不治之症,给家庭带来麻烦,悲观失望。最可能的诊断是

    A.神经衰弱

    B.焦虑症

    C.抑郁症

    D.疑病症

    E.癔症


    正确答案:C

  • 第2题:

    某女,50岁,近段时间无故地担心在外工作的家人会出现意外,激动不安,失眠,诊断为焦虑症。应选用的治疗药物是

    A.乙琥胺

    B.卡马西平

    C.苯海索

    D.氯丙嗪

    E.地西泮


    正确答案:E
    解析:该患者为焦虑症,首选苯二氮革类镇静催眠药,地西泮属苯二氮革类。该药的作用机制是增强GABA能神经传递功能和突触抑制效应。

  • 第3题:

    女,50 岁,近一周来无故担心外地工作的女儿会出什么事,激动不安,夜不能寐,应选用哪种药物治疗?

    A.乙琥胺

    B.苯海索

    C.氯丙嗪

    D.地西泮


    地西泮

  • 第4题:

    男性患者,60岁,近一周来无故担心外地女儿出事,烦躁,焦虑,情绪激动,夜不能寐,可选用D的药物是

    A.丙咪嗪

    B.苯海索

    C.氯丙嗪

    D.奥沙西泮

    E.阿司匹林


    正确答案:D
    奥沙西泮为地西泮体内代谢产物,同样具有镇静作用,因此答案为D。

  • 第5题:

    刘先生一家原本非常和睦,但自从独生女儿去外地上大学后,妻子便开始不安,担心女儿不适应独立生活,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者应以()理论为基础开展家庭辅导。

    A:生态系统
    B:家庭系统
    C:家庭生命周期
    D:家庭关系

    答案:C
    解析:
    家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中,女儿去外地读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的家庭辅导。