通过不合格分级,可对产品( )的不合格进行总的评价。 A.检验项目 B.各个质量特性 C.多个质量特性 D.关键质量

题目
通过不合格分级,可对产品( )的不合格进行总的评价。
A.检验项目 B.各个质量特性 C.多个质量特性 D.关键质量


相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
通过不合格分级,可以对产品多个质量特性的不合格进行总体评价。用这种方法 可以把某个作业组织、作业人员或某一产品(包括零部件)所产生的实际不合格’用同一 基数进行加权综合比较,使评价工作更加科学、细致,有利于评价相对质量水平,亦为 保证和提高产品质量建立激励机制提供评定依据。
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  • 第1题:

    下列关于产品不合格严重性分级表的表述,错误的是( )。
    A.不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则(标准),针对具体产品可能出现 的质量特性不合格对其严重性分级 B.掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义 C.产品不合格品严重性的分级表是生产者的一种管理规范性质的文件 D.分级表应明确列出不合格的项目、状况及严重性级别


    答案:C
    解析:
    C项,产品不合格严重性分级原则(标准)是生产者的一种管理规范性质的文件, 它可编人组织管理标准内。

  • 第2题:

    产品不合格严重性分级的原则有( )。
    A.产品质量特性的重要程度 B.产品不合格发生的频率
    C.对产品适用性的影响程度 D.用户对不合格的不满意程度
    E.外观、包装等非功能性的影响因素


    答案:A,C,D,E
    解析:
    。严重性分级与频率无关。

  • 第3题:

    不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格,按其对( )影响的不同进行分级。
    A.产品适用性 B.产品质量成本
    C.产品价格 D.顾客满意度


    答案:A
    解析:
    。不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格,按其对产品适用性影响的不同进行分级。

  • 第4题:

    某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。
    不合格分级的作用是( )。
    A.可以明确检验的重点 B.便于综合评价产品质量
    C.有利于选择更好的验收抽样方案 D.为客户购买产品提供指南


    答案:A,B,C
    解析:
    不合格分级的作用:①可以明确检验的重点;②有利于选择更好的验收抽 样方案;③便于综合评价产品质量;④有助于发挥质童综合管理和质量检验职能 的有效性。

  • 第5题:

    某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。
    产品不合格严重性分级表是( )。
    A.分析产品实现过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件
    B.产品设计者用来表述产品适用性的技术文件
    C.分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件
    D.针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件


    答案:D
    解析:
    。选项A为质量特性分级表。不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原 则(标准).针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级。

  • 第6题:

    “返工”是()。

    • A、对不合格产品进行的纠正
    • B、不合格产品经处置后降级使用
    • C、不合格产品经处置后让步使用
    • D、防止不合格产品原来预期的使用或应用的措施

    正确答案:A

  • 第7题:

    型式评价结论的确定原则和判断准则之一是:在系列产品中、凡有一种规格不合格的,判为()

    • A、该系列不合格
    • B、该规格不合格
    • C、除去不合格的规格外,系列中其他产品合格
    • D、重新试验后再作评价

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    “返工”是()。
    A

    对不合格产品进行的纠正

    B

    不合格产品经处置后降级使用

    C

    不合格产品经处置后让步使用

    D

    防止不合格产品原来预期的使用或应用的措施


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    型式评价结论的确定原则和判断准则之一是:在系列产品中、凡有一种规格不合格的,判为____。
    A

    该系列不合格

    B

    该规格不合格

    C

    除去不合格的规格外,系列中其他产品合格

    D

    重新试验后再作评价


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    下列对产品不合格严重性分级表和产品不合格严重性分级原则的理解,正确的有(  )。
    A

    产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件

    B

    产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则,针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级

    C

    不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分

    D

    掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义

    E

    产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表


    正确答案: E,A
    解析: A项,产品不合格严重性分级原则(标准)是生产者的一种管理规范性质的文件(可编入组织管理标准内),并不是某种产品检验计划的构成文件;E项,产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则(标准),针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级,产品不合格严重性分级原则不能取代产品不合格严重性分级表。

  • 第11题:

    单选题
    公司根据专家的建议,先组织了培训,学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关知识。通过学习,大家认识到产品不合格严重性分级表是(  )。
    A

    分析产品使用过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件

    B

    产品设计者用来表述产品适用性的技术文件

    C

    分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件

    D

    针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件


    正确答案: B
    解析: 不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则(标准),针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级,分级表应明确列出不合格的项目、状况及严重性级别。

  • 第12题:

    单选题
    产品不合格严重性分级表是某产品(  )的具体化。
    A

    不合格严重性分级原则

    B

    不合格严重性分级

    C

    使用要求

    D

    影响程度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    产品不合格严重性分级表是( )。

    A.质量检验人员用来检验某一产品的具体作业指导书
    B.不合格严重性分级原则的要求在某一产品的具体化
    C.某一产品的质量检验计划的组成部分 D.评价某一产品优劣的结果
    E.检验工作的指导文件之一


    答案:B,C,E
    解析:
    。产品不合格严重性分级表是该产品检验计划的组成部分,是根据不合格严 重性分级原则(标准),针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分 级,是不合格严重性分级原则对该产品的具体化。掌握和用好分级表不仅对提高 检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义,而且对检验工作的策划及编制有关检验文件(如检验指导书)也一直接的指导作用。

  • 第14题:

    产品质量“不合格分级”是对( )的分级。[2011年真题]

    A.采购的原材料对产品质量影响 B.产品质量特性不合格严重性
    C.产品不合格对其适用性影响 D.检验作业过程不合格
    E.产品检验人员能力差异


    答案:B,C
    解析:
    不合格是质量偏离规定要求的表现,而这种偏离因其质量特性的重要程度不同和 偏离规定的程度不同,对产品适用性的影响也就不同。不合格严重性分级,就是将产品 质量可能出现的不合格,按其对产品适用性影响的不同进行分级,列出具体的分级表, 据此实施管理。不合格分级较早在美国使用。20世纪40年代,美国贝尔系统在公司范 围内对质量特性的重要性和不合格的严重性进行了分级。

  • 第15题:

    某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。
    公司对产品实行质量特性不合格严重性分级管理,确定了不合格严重性分级的原 则应是( )。
    A.质量特性的重要程度
    B.质量特性对产品适用性的影响程度
    C.过程作业的难易程度
    D.引发顾客的不满意程度


    答案:A,B,D
    解析:
    ,不介格严重性分级霜j需要考虑的原则是:①所规定的质量特性的重要程度; ②对产品适用性的影响程度;③顾客可能反映的不满意强烈程度;④除考虑功能性质量特性外,还必须包括外观、包装等非功能性的影晌因素;⑤不合格对下一作业过程(工序)的影响程度。

  • 第16题:

    产品不合格分级的概念应理解为( )。
    A.将已发生的产品质量不合格,根据其严重程度和其对产品适用性影响进行分 级
    B.将可能发生的产品质量不合格,根据其严重程度的不同进行分级
    C.将已发生的产品质量不合格,按其质量特性的重要性进行分级
    D.将可能发生的产品质量不合格,根据其对产品适用性影响的不同进行分级


    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    施工场地交接,不合格项整改时间要求正确的是()

    • A、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的一个星期内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格
    • B、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的两个星期内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格
    • C、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的两个月内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格
    • D、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的一个月内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格

    正确答案:D

  • 第18题:

    感官不合格产品不必进行理化检验,直接判为不合格产品。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    监督抽查不合格产品生产企业的做法错误的是()

    • A、应当自收到检验报告之日起停止生产、销售不合格产品
    • B、根据整改情况决定是否停止生产、销售不合格产品
    • C、对库存的不合格产品及检验机构退回的不合格样品进行全面清理
    • D、对已出厂、销售的不合格产品依法进行处理,并向负责后处理的部门书面报告有关情况

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    通过不合格分级,可对产品(  )的不合格进行总的评价。
    A

    检验项目

    B

    各个质量特性

    C

    多个质量特性

    D

    关键质量


    正确答案: D
    解析: 通过不合格分级,可以对产品多个质量特性的不合格进行总体评价。用这种方法可以把某个作业组织、作业人员或某一产品(包括零部件)所产生的实际不合格,用同一基数进行加权综合比较,使评价工作更加科学、细致,有利于评价相对质量水平,亦为保证和提高产品质量建立激励机制提供评定依据。

  • 第21题:

    多选题
    产品不合格严重性分级表正确理解是(  )。
    A

    产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件

    B

    产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则,针对具体声品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级

    C

    不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分

    D

    掌握和用好分级表不仅对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E.产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表


    正确答案: B,C
    解析: (1)产品不合格严重性分级原则(标准)不是某种产品检验计划的构成文件,而反映某一产品不合格品严重性的分级表才是该产品检验计划的组成部分;(2)不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则(标准),针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级;(3)掌握和用好分级表不仅对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义,而且对产品形成过程的设计,对检验工作的策划及编制有关检验文件(如检验指导书)也有直接的指导作用。

  • 第22题:

    单选题
    不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格,按其对(  )影响的不同进行分级。[2010年真题]
    A

    产品适用性

    B

    产品质量成本

    C

    产品价格

    D

    顾客满意度


    正确答案: C
    解析: 不合格严重性分级,就是将产品质量可能出现的不合格,按其对产品适用性影响的不同进行分级,列出具体的分级表,据此实施管理。

  • 第23题:

    问答题
    在对一批产品进行质量检查中,随机抽取10箱产品中的一箱,然后抽取该箱中的一件产品进行检验,如果该产品合格,则视10箱产品全部合格,通过检验;如果该产品不合格,则视10箱产品不合格,通不过检验。已知每箱产品有10件产品,10箱中不合格产品情况为:2箱有1个不合格产品,1箱有2个不合格产品,其余都是合格产品。试求通过检验的概率。

    正确答案:
    解析: