5S活动是现场管理的重要内容，其中清洁(SEIKETSU)的主要工作有（ ）。A.将需要的物品和不需要的物品进行区分B.保持现场始终处于干净状态C.保持环境卫生D.提高取放物品的效率E.保持工作现场通风、照明

题目

5S活动是现场管理的重要内容，其中清洁(SEIKETSU)的主要工作有（ ）。

A.将需要的物品和不需要的物品进行区分

B.保持现场始终处于干净状态

C.保持环境卫生

D.提高取放物品的效率

E.保持工作现场通风、照明

相似考题

1.在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

2.将必需物品与非必需物品区分开,指的是5S中的( )。A整理B整顿C清扫D清洁

3.5S活动是现场管理的重要内容，其中整顿(SEITON)的主要目的是（ ）。A.将需要的物品和不需要的物品进行区分B.保持现场始终处于清洁状态C.培养员工养成良好的习惯D.提高取放物品的效率E.使物品处于易于获取的状态

4.将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,现场只保留必需的物品,从而做到现场无不用之物,这是5S管理中哪一个方面的要求()A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)

更多“5S活动是现场管理的重要内容,其中清洁(SEIKETSU)的主要工作有( )。A.将需要的物品和不需要的物品 ”相关问题

  • 第1题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。

    A.清洁

    B.整理

    C.清扫

    D.素养

    E.整顿


    正确答案：BE
    BE。

  • 第2题：

    对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S”活动中( )的内容。

    A.整理
    B.整顿
    C.清洁
    D.素养

    答案：B
    解析：
    考核5S的具体内容。―5S‖管理1．含义：―5S‖是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）和素养（Shitsuke）这 5 个词的缩写。2.内容：（1）整理先把生产现场个物品进行分类；再把现场不需要的清理出现场。（2）整顿物品摆放有固定地点或区域；物品摆放要科学合理；摆放目视化，便于区分和标记。（3）清扫―自己事，自己做‖；着眼于维修保养；清扫时为了改善，发现问题要改进。（4）清洁环境整洁卫生，保证员工健康；物品要清洁，环境也要清洁；员工也要清洁；员工精神也要清洁。（5）素养----员工养成好习惯，遵守纪律。3.引申-----―7S‖= ―5S‖+安全+节约

  • 第3题：

    为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）

    • A、整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织、储存费必须的车来能够设备、零配件、工具等物品，而仅放置目前或近期使用的物品。
    • B、整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。
    • C、清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。
    • D、清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理、整顿和清扫工作，并视为每日例行工作的部分。
    • E、教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    5S中的整理是区分（）。

    • A、数量多和数量少的物品
    • B、重要和不重要的物品
    • C、贵重和不贵重的物品
    • D、需要使用和不需要使用的物品

    正确答案:D

  • 第5题：

    在5S管理“整理”阶段，以下描述不正确的是（）。

    • A、要清理现场不需要的物品，腾出场地
    • B、要基于使用频率来决定现场物品的处置方法
    • C、要根据购买时的价值，来决定是否废弃
    • D、要定时循环进行整理

    正确答案:C

  • 第6题：

    文明生产是TQM辅助、服务过程质量管理的重要内容，其中最基础的工作是5S活动，5S包含的内容有（）。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁
    • E、行为美

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是（）。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    5S中的整理是区分（）。
    A

    数量多和数量少的物品

    B

    重要和不重要的物品

    C

    贵重和不贵重的物品

    D

    需要使用和不需要使用的物品


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    5S中的整理是区分需要使用和不需要使用的物品。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    文明生产是TQM辅助、服务过程质量管理的重要内容，其中最基础的工作是5S活动，5S包含的内容有（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁

    E

    行为美


    正确答案： E,C
    解析： 考查全面质量管理基本内容中辅助和服务过程的质量管理内容。文明生产的“5S”活动包含的内容包括整理、整顿、清扫、清洁以及行为美5个方面。因此本题选ABCDE。

  • 第11题：

    多选题
    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（　　）。[2008年真题]
    A

    清洁

    B

    整理

    C

    清扫

    D

    素养

    E

    整顿


    正确答案： B,E
    解析： “5S”包括:①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

  • 第12题：

    单选题
    定置管理的重要任务是保持A状态，改善B状态，清除C状态，其中C状态就是（）
    A

    废弃物

    B

    现场不需要的物品

    C

    废弃物和现场不需要的物品


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    管理理论中，5S 现场管理法的5S 即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISOL）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），又被称为“五常法则”或“五常法”，其中整顿指的是（ ）。

    A.区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品
    B.必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示
    C.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾
    D.人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯

    答案：B
    解析：
    整理，区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。整顿，必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示。清扫，清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。清洁，将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果。素养，人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为有教养的人。

  • 第14题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]
    A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿


    答案：B,E
    解析：
    “5S”包括：①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

  • 第15题：

    5S中的整理是区分需要使用和不需要使用的物品。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。这是“5S管理”的哪个环节。（）

    • A、整理；
    • B、整顿；
    • C、清扫；
    • D、清洁

    正确答案:A

  • 第17题：

    “5S”是现代企业管理方法，其中：”SEIKETSU”是表示（）管理。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:D

  • 第18题：

    “5S”活动中的“整顿”是指（）。

    • A、自己动手，创造明快清洁的工作现场
    • B、消除一切与生产无关的物品
    • C、对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率
    • D、对人的行为进行规范

    正确答案:C

  • 第19题：

    定置管理的重要任务是保持A状态，改善B状态，清除C状态，其中C状态就是（）

    • A、废弃物
    • B、现场不需要的物品
    • C、废弃物和现场不需要的物品

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S活动中（  ）的内容。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清洁

    D

    素养


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (10年真题)对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放，此类活动属于 5S活动中的 ( )
    A

    整理活动

    B

    整顿活动

    C

    清洁活动

    D

    素养活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “5S”活动中的“整顿”是指（）。
    A

    自己动手，创造明快清洁的工作现场

    B

    消除一切与生产无关的物品

    C

    对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率

    D

    对人的行为进行规范


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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