工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。A.清洁B.整理C.清扫D.素养E.整顿

题目

工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。

A.清洁

B.整理

C.清扫

D.素养

E.整顿

相似考题

1.()就是对生产场所的物品按需要和不需要区分开,并清除不需要的物品。A.整理B.整顿C.清扫

2.经济物品是()。A.需要购买的物品B.有用的物品C.稀缺的物品D.不需要购买的物品

3.经济物品是指( )。A. 有用的物品B. 稀缺的物品C. 需要购买的物品D. 有用并稀缺的物品

4.在作业现场“6S”管理中，()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开，并清除不需要的物品。A.清扫B.整理C.整顿D.素养

参考答案和解析
正确答案：BE
BE。
更多“工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识,以提 ”相关问题

  • 第1题：

    5S活动是现场管理的重要内容，其中整顿（SEITON)的主要目的是（）。
    A.将需要的物品和不需要的物品进行区分
    B.保持现场始终处于清洁状态
    C.培养员工养成良好的习惯
    D.提髙取放物品的效率
    E.使物品处于易于获取的状态


    答案：D,E
    解析：

  • 第2题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的（ ）。

    A.清洁 B.整理
    C.清扫 D.素养
    E.整顿


    答案：B,E
    解析：

  • 第3题：

    灭菌物品和消毒物品应分开放置，并有明显标识。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在5S管理“整理”阶段，以下描述不正确的是（）。

    • A、要清理现场不需要的物品，腾出场地
    • B、要基于使用频率来决定现场物品的处置方法
    • C、要根据购买时的价值，来决定是否废弃
    • D、要定时循环进行整理

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于整顿的定义，正确的是：（）

    • A、将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉
    • B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识
    • C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
    • D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

    正确答案:B

  • 第6题：

    整顿是将不需要的物品合理、有序的放置并做好标识。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    对要的物品放置位置，根据（）来决定。

    • A、使用价值
    • B、物品数量
    • C、使用频率
    • D、重要程度

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）就是对生产场所的物品按需要和不需要区分开，并清除不需要的物品。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫

    正确答案:A

  • 第9题：

    柜面服务场所内布置规范的要求是（）。

    • A、各类物品应按照使用频率区分为必用物品和非必用物品。必用物品定点定位放置，必要时加以标识，非必用物品应放在隐蔽位置，废弃物品应及时清除
    • B、保持服务场所内外环境整洁卫生，定期对环境和机具设备进行消毒处理
    • C、各种业务机具和客户自助设备配备齐全，合理摆放，定期进行维护保养，保证其正常运转
    • D、服务场所应根据业务需要配备大堂经理和客户叫号服务设施，以便合理分流客户，解答客户咨询

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    关于清扫的定义，正确的是：（）
    A

    将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

    B

    把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

    C

    将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

    D

    对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    研究物品的取用方法，合理安排所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识的活动是（）。

    正确答案： 整顿
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    有关整顿的做法，正确的有：（）
    A

    将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用

    B

    整理有用的物品，规划存放位置并加以标识

    C

    建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理

    D

    对有用的物品加以合理管制，防止混乱


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]
    A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿


    答案：B,E
    解析：
    “5S”包括：①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

  • 第14题：

    灭菌物品和消毒物品应（），并（）。

    • A、分开放置，不用标识
    • B、分开放置，明显标识
    • C、混合放置，明显标识
    • D、混合放置，不用标识

    正确答案:B

  • 第15题：

    整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    有关整顿的做法，正确的有：（）

    • A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用
    • B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识
    • C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理
    • D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    研究物品的取用方法，合理安排所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识，防止误用省时省力。是5S管理中哪一阶段的工作？（）

    • A、清理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第18题：

    油漆作战的目的包括（）

    • A、对物品进行定置化管理
    • B、标识物品位置
    • C、警示危险位置
    • D、装扮现场

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在作业现场“6S”管理中，（）就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开，并清除不需要的物品。

    • A、清扫
    • B、整理
    • C、整顿
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第20题：

    整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    整顿是将不需要的物品合理、有序的放置并做好标识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    灭菌物品和消毒物品应分开放置，并有明显标识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对要的物品放置位置，根据（）来决定。
    A

    使用价值

    B

    物品数量

    C

    使用频率

    D

    重要程度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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