下列各项中,不是文件但可以文件形式存在的是( )。
A.标准
B.记录
C.报告
D.程序
第1题:
下列各项中,对记录的理解不正确的是( )。
A.记录也是一种特殊类型的文件
B.记录需要控制文件的版本
C.记录可以提供证据
D.记录一定是纸张形式
E.记录的作用是阐明结果
第2题:
下列各项中,属于文件的是( )。
A.空的光盘
B.标准
C.所有的信息
D.程序
第3题:
下列各项中,( )是组织规定质量管理体系的文件。
A.质量手册
B.文件控制
C.记录
D.记录控制
第4题:
以下程序文件中,不属于ISO9001:2000标准所要求的通用性管理程序的是( )。
A.文件控制程序
B.质量记录管理程序
C.内部审核程序
D.管理评审程序
第5题:
环境管理程序文件的核心内容是( )。
A.职责和权限
B.工作程序
C.记录和报告
D.文件适用范围
第6题:
下列对程序的理解,错误的是( )。
A.程序是为进行某项活动或过程规定的途径
B.程序不一定是文件
C.所有的方法、途径都是程序
D.程序可以文件的形式存在
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
标准
记录
报告
程序
第13题:
下列关于程序的说法,正确的是( )。
A.程序就是文件
B.程序不是文件
C.程序可以形成文件
D.程序可以不形成文件
E.当程序形成文件时,称为“书面程序”
第14题:
下列各种文件中,可作为审核准则的文件是( )。
A.审核报告
B.标准
C.检验记录
D.质量记录
第15题:
SMS文件及相关的层次自上而下大致是______。
A.安全管理手册、程序文件、操作方案/须知/相关文件
B.程序文件、须知/相关文件、记录、程序文件
C.安全管理手册、须知/检查清单、记录、程序文件
D.记录、须知/检查清单、程序文件、安全管理手册
第16题:
关于文件,正确的是( )。
A.标准样品是文件
B.记录是文件
C.图纸不是文件
D.记录表格不是文件
第17题:
关于“程序”的理解,错误的是( )。
A.程序可以形成文件,也可以不形成文件
B.方法一定是程序
C.程序不是文件,但程序可以以文件的形式存在
D.程序是一种规定的途径
第18题:
可不以文件形式存在的是( )。
A.记录
B.规范
C.程序
D.图样
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
下列程序文件中,()不是标准要求必须编制的。