因果图可以用来( )。
A.收集数据
B.分析因果关系
C.表达因果关系
D.识别“关键的少数”
E.掌握过程的波动情况
第1题:
因果图方法的显著特点是包括两个活动,它们是( )。
A.分析各种假设条件
B.找出原因
C.系统整理问题产生的原因
D.解决因果问题
E.表达因果关系
第2题:
因果图可用于下列( )方面。
A.分析因果关系
B.分析假设关系
C.表达因果关系
D.表达是非关系
E.通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决
第3题:
因果图用于表达因果关系,通过识别症状、( )。
第4题:
因果图可用于下列( )方面。
A.分析因果关系
B.分析假设关系
C.表达因果关系
D.通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题解决
第5题:
第6题:
第7题:
“五个为什么”分析也称作“()”分析,是一种诊断性技术,被用来识别和分析因果关系链。
第8题:
因果图可用于()。
第9题:
分析因果关系
表达因果关系
解决产品质量问题方面
通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决
辨别影响结果的主要因素
第10题:
分析因果关系
分析假设关系
表达因果关系
表达是非关系
通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决
第11题:
对
错
第12题:
分析因果关系
分析假设关系
表达因果关系
表达是非关系
通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题解决
第13题:
A.充分而不必要的因果关系
B.必要而不充分的因果关系
C.充分而必要的因果关系
D.既不充分也不必要的因果关系
第14题:
关于质量改进的几种工具,下列说法正确的有( )。
A.因果图能用于分析、表达因果关系
B.排列图能用于发现“关键的少数”,即问题的主要原因
C.调查表能在收集数据的同时简易的处理数据
D.散布图主要通过点阵的排布来分析研究两个相应变量是否存在相关关系
E.控制图用来发现产品质量形成过程中由偶然因素引起的偶然波动
第15题:
因果图可以用来( )。
A.分析和表达因果关系
B.对可能原因进行分类整理
C.验证产生问题的原因
D.整理改进效果
E.发现产品质量指标是否存在失控迹象
第16题:
第17题:
第18题:
因果图又称石川图、鱼刺图等,其适用场合为()
第19题:
下列哪个工具是用来识别重要议题之间的因果关系的()
第20题:
因果分析图又叫巴雷托图,用来表示因果关系的。( )
第21题:
第22题:
分析因果关系
分析假设关系
表达因果关系
通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题解决
第23题:
分析因果关系
表达因果关系
解决产品质量问题方面
通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决
提高生产效率