第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
排列图是建立在帕累托“少数关键,多数次要”的原理基础上
第5题:
质量改进的八个步骤是什么?为什么“现状调查”和“要因认证”要抓住关键的少数?
第6题:
将巴雷特原理引用到质量管理中,可以这样认为( )。
第7题:
排列图又称主次因素图或Pareto图。最早是由后来由美国质量管理专家J.M.Juran博士于1897年分析社会财富分布状况时,发现少数少数人占有绝大多数财富,而绝大多数人却只有少量财富,即关键的少数和次要的多数,后来由意大利经济学家Pareto引入质量管理中,认为80%的问题仅来源于20%的主要原因()
第8题:
帕累托曲线反映的现象是()
第9题:
帕累托图
运行图
鱼骨图
控制图
第10题:
第11题:
石川馨
戴明
帕累托
朱兰
第12题:
关键的多数
关键的少数
次要的多数
次要的少数
无关的其他
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
质量改进的第一步“现状调查”是为了()
第17题:
在全面质量管理中,“关键的少数和微不足道的多数”分析能够通过()方式进行。
第18题:
通过帕累托原理我们知道在质量改进的项目中,少数的项目仅起着次要的作用。
第19题:
排列图法有助于确定造成大多数问题的()。
第20题:
由意大利经济学家帕累托提出,其基本原理为"关键的少数和次要的多数",抓住关键的少数就可以解决大部分问题的对象选择方法是()。
第21题:
因素分析法
百分比分析法
ABC分析法
价值指数法
第22题:
大多数质量问题是由相对少数的原因造成的
大多数质量改进课题可依靠少数专家来解决
质量管理的途径是抓住关键少数
在分析问题时要善于抓住关键少数
第23题:
掌握全部问题
抓住关键的少数
分析原因