排列图可用来确定采取措施的顺序，从排列图中( )的项目着手采取措施能够事半功倍。A．矩形柱面积B．累计频数C．矩形柱高D．发生次数

题目

排列图可用来确定采取措施的顺序，从排列图中( )的项目着手采取措施能够事半功倍。

A．矩形柱面积

B．累计频数

C．矩形柱高

D．发生次数

相似考题

1.关于使用排列图的注意要点，下列说法正确的有( )。A．排列图的目的在于有效解决问题，基本点是要求抓住“关键的少数”B．引起质量问题的因素很多，分析主要问题经常使用排列图C．从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍D．排列图不可用来确定采取措施的顺序E．通过连续使用排列图，可以找到问题的最终原因

2.关于排列图的用途和使用，正确的有（ ）。A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类B.A类因素是指累计比率在0～50％间的因素C.可使用排列图确定采取措施的顺序D.分类方法不同，得到的排列图也不同E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

3.关于排列图的说法，正确的有（ ）。A.分类不同得到的排列图不同B.若图中不同矩形高度基本一致，说明分类比较理想C.可用排列图来确定采取措施的顺序D.排列图的纵轴可以是频数或金额E.排列图的理论基础是帕累托原理

4.排列图又叫帕累托图,它是将质量改进的项目从()排列而采用的一种图表A、次要到重要顺序B、一般到重要顺序C、重要到次要顺序D、重要到一般顺序

更多“排列图可用来确定采取措施的顺序,从排列图中()的项目着手采取措施能够事半功倍。A.矩形柱面积B.累 ”相关问题

  • 第1题：

    关于使用排列图的注意要点，下列说法正确的有（ ）。
    A.排列图的目的在于有效解决问题，基本点是要求抓住“关键的少数”
    B.引起质量问题的因素很多，分析主要问题经常使用排列图
    C.从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍
    D.排列图不可用来确定采取措施的顺序
    E.通过连续使用排列图，可以找到问题的最终原因


    答案：A,B,C,E
    解析：
    D项，排列图可用来确定采取措施的顺序。一般地，把发生率高的项目减低一半要比发生问题的项目完全消除更为容易。因此，从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍。

  • 第2题：

    排列图（帕累托图）可以用来进行质量控制是因为（ ）。

    A：它按缺陷的数量多少画出一条曲线，反映了缺陷的变化趋势
    B：它将缺陷数量从大到小进行了排列，使人们关注数量最多的缺陷
    C：它引起缺陷的原因从大到小排列，项目团队应关注造成最多缺陷的原因
    D：它反映了按时间顺序抽取的样本的数值点，能够清晰地看出过程实现的状态

    答案：C
    解析：
    排列图也被称为帕累托图，是按照发生频率大小顺序绘制的直方图．表示有多少结果是由已确认类型或范畴的原因所造成的。按等级排序的目的是指导如何采取主要纠正措施。项目团队应首先采取措施纠正造成擐多数量缺陷的问越。从概念上说，帕累托图与帕累托法则一脉相承，该法则认为：相对来说数量较小的原因往往造成绝大多数的问题或者缺陷。此项法则往往称为二八原理，即80%的问题是20%的原因所造成的。也可使用帕累托图汇总各种类型的数据，进行二八分析。

  • 第3题：

    关于排列图的用途和使用，正确的有（ ）。

    A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类
    B. A类因素是指累计比率在0~50%间的因素
    C.可使用排列图确定采取措施的顺序
    D.分类方法不同，得到的排列图也不同
    E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    排列图可用来确定采取措施的顺序，从排列图中（ ）的项目着手采取措施能够事半功倍。
    A.矩形柱面积 B.累计频数 C.矩形柱高 D.发生次数


    答案：C
    解析：
    排列图可用来确定采取措施的顺序。一般地，把发生率高的项目减低一半要比发生问题的项目完全消除更为容易。因此，从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍。

  • 第5题：


    关于排列图，说法正确的有（）。

    A.排列图可用来确认采取措施后的效果
    B.通过排列图可以找出产生问题的主要原因
    C.用分层法作排列图，可以提供分析问题的线索
    D.收集数据的间隔期要足够长，否则获得的信息会失真
    E.有时为了更具体详细地分析，还要对排列图中的前一两项因素进一步收集数据进行分层，重新绘制排列图

    答案：A,C,E
    解析：

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