网络中的侵犯行为是指有意伤害别人且不为社会规范所允许的行为,以下网民的行为中属于侵犯行为的是()
A. 和别人亲密地打招呼
B. 截取他人的电子邮件
C. 帮助他人出点子
D. 在他人允许的情况下,帮助其修改文章
第1题:
网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以下网民的行为中属于亲社会行为的是()
A. 侵入别人的电脑
B. 和别人聊天,帮助他排忧解难
C. 盗用他人的网络密码
D. 传播谣言
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()是指利用计算机网络实施的侵犯非计算机网络本身及其资源的其他非法使用网络的行为。
第6题:
攻击行为也称侵犯行为,是指个体有意伤害他人身体与精神,且为社会规范所许可的行为。
第7题:
班杜拉(A.Bandura)认为,个体从观察他人的侵犯行为到表现自己的侵犯行为需要的必要条件有()
第8题:
以下对侵犯行为描述错误的是()。
第9题:
网络中的侵犯行为是指有意伤害别人且不为社会规范所允许的行为,以下网民的行为中属于侵犯行为的是()。
第10题:
对
错
第11题:
侵犯发表权的行为
擅自使用作者著作的行为
剽窃
侵犯作品完整权的行为
第12题:
危害国家安全的行为
泄露国家秘密的行为
侵犯国家的、社会的、集体的利益的行为
侵犯公民的合法权益的行为
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列行为中,()是《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》所不允许利用国际联网进行的活动。
第18题:
下列有关侵犯行为的论述错误的是()。
第19题:
侵犯即侵犯行为,也称为()。
第20题:
网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以下网民的行为中属于亲社会行为的是()。
第21题:
下列侵权行为中,不属于侵犯著作财产权的行为有()。
第22题:
①②④⑤
①③④⑤
①②③④
①③④
①④
第23题:
有一个榜样表现侵犯行为,如一个人在观察者面前攻击、辱骂、殴打别人或表现出其他有意伤害他人的言行
观察者在榜样表现侵犯行为的时候必须在场,即观察者处在与榜样表现侵犯行为相同的情境内
观察者有足够的动机去注意榜样表现的侵犯行为及当时的情境状况
榜样的反应即所作所为和所有的相关刺激必须贮存于观察者的记忆系统中
榜样的侵犯行为被断定为“合理”的,如观察者看到榜样的侵犯行为得到赞扬和支持或观察自己认为榜样的行为是合情合理的
第24题:
和别人亲密地打招呼
截取他人的电子邮件
帮助他人出点子
在他人允许的情况下,帮助其修改文章