泰勒提出的教育评价准则有()A客观性B具体性C信度D效度
题目
泰勒提出的教育评价准则有()
A客观性
B具体性
C信度
D效度
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第1题：
教育评价是1939年由美国教育家泰勒首次提出的概念,认为评价可以为实现理想的教育目标起到促进和保护作用。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第2题：
提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.泰勒
D.赫尔巴特答案：C解析：泰勒提出“课程原理”和“评价原理”，故选C。 -
第3题：
（）指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代，泰勒（R· Tyler）提出了以教育目标为核心的教育评价原理，即教育评价的泰勒原理，把教育评价与教育测量区分开来。
A“心理测验时期”
B“结果认同时期”
C“目标中心时期”
D“标准研制时期”
C
略 -
第4题：
泰勒提出的课程编制的步骤包括()。
A.确定学生需要
B.确定教育目标
C.选择教育
D.组织教育内容
E.评价教育效果
正确答案：BCDE
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第5题：
在“八年研究”报告（《史密斯一泰勒报告》）中，（）首次提出教育评价的概念。
A比贝
B克龙巴赫
C斯塔弗尔比姆
D泰勒
D
略