大德育概念在教育学上的矛盾主要在于()A、主要在于道德教育、政治、法制教育和思想教育在内容上的不同B、主要在于语言上的分歧C、主要在于道德教育、政治、法制教育在教学方法、手段、途径上的不同(D、主要在于道德、政治与法律在学科上的不同

题目
大德育概念在教育学上的矛盾主要在于()

A、主要在于道德教育、政治、法制教育和思想教育在内容上的不同

B、主要在于语言上的分歧

C、主要在于道德教育、政治、法制教育在教学方法、手段、途径上的不同(

D、主要在于道德、政治与法律在学科上的不同


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参考答案和解析
参考答案:C
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  • 第1题:

    德育过程的主要矛盾包括(  )

    A.德育过程与外部环境的矛盾
    B.德育与智育的矛盾
    C.德育与体育的矛盾
    D.德育与美育的矛盾
    E.德育过程内部诸要素之间的矛盾

    答案:A,E
    解析:

  • 第2题:

    德育过程的主要:矛盾包括(  )

    A.德育过程与外部环境的矛盾
    B.德育与智育的矛盾
    C.德育与体育的矛盾
    D.德育与美育的矛盾
    E.德育过程内部诸要素之间的矛盾

    答案:A,E
    解析:

  • 第3题:

    【单选题】陈嘉庚在教育中强调“德、智、体三育并重,()为先”

    A.德育

    B.智育

    C.体育

    D.共同


    个体功能

  • 第4题:

    教师为了帮助学生有效掌握概念,在教学上要注意哪些方面?


    答案:错
    解析:
    为了帮助学生有效掌握概念,在教学上要注意以下几点:
    (1)用准确的语言明确揭示概念的本质特征。
    (2)突出关键特征,控制好无关特征的数量与强度。
    (3)适当运用例证和比较。
    (4)在实践中运用概念

  • 第5题:

    教师为了帮助学生有效掌握概念,在教学上要注意哪些方面


    答案:错
    解析:
    为了帮助学生有效掌握概念,在教学上要注意以下几点:
    (1)用准确的语言明确揭示概念的本质特征。
    (2)突出关键特征,控制好无关特征的数量与强度。
    (3)适当运用例证和比较。
    (4)在实践中运用概念