更多“不同的技术分析流派从不同的方面理解和分析证券市场,但其理论基础并非总是很明确。()”相关问题
  • 第1题:

    几种技术投资策略的比较有( )。

    A.各技术分析对市场有效性的判定不同

    B.各技术分析的分析基础不同

    C.各技术分析的分析工具不同

    D.各自的假设不同


    正确答案:ABC
    各技术分析的不同有对市场有效性的判定不同、分析基础不同及分析工具不同。

  • 第2题:

    一般而言,五类技术分析方法( )。

    A.都有相当坚实的理论基础

    B.没有很明确的理论基础

    C.都注重价格的相对位置

    D.有些有相当坚实的理论基础


    正确答案:D

  • 第3题:

    各类技术分析流派从不同的方面理解和考虑证券市场,只是根据假设进行了主观上判断,没有明确的理论基础。( )


    正确答案:×
    技术分析流派有的有相当坚实的理论基础,有的没有明确的理论基础。

  • 第4题:

    以价值分析理论为基础,以统计方法和现值计算方法为主要分析手段的投资分析流派称为( )。

    A:行为分析流派
    B:技术分析流派
    C:基本分析流派
    D:学术分析流派

    答案:C
    解析:
    基本分析流派的分析方法体系体现了以价值分析理论为基础、以统计方法和现值计算方法为主要分析手段的基本特征。

  • 第5题:

    证券投资分析的基本的分析流派有( )。
    A.基本分析流派 B.技术分析流派
    C.心理分析流派 D.学术分析流派


    答案:A,B,C,D
    解析:
    。随着现代投资组合理论的诞生,证券投资分析开始形成了界限分明的四个基本的分析流派,即基本分析流派、技术分析流派、心理分析流派和学术分析流派。

  • 第6题:

    从技术性能、人机性能、工艺性和审美特性四个方面分析轿车、咖啡壶、花瓶和手电锯的不同侧重。


    正确答案:(1)普及型轿车把工艺性放在首位,技术性能和人机特性放在第二位,审美特性放在第三位。表明其强调经济实用,不侧重观赏和气派。豪华型轿车把审美要素放在第一位,技术性能和人机性能放在第二位,而工艺性放在第三位,说明其强调豪华气派的审美特色,把车的魅力和性能的优越放在优先地位,而不惜工本。对于中档轿车则采取适当兼顾各种要素的原则。
    (2)咖啡壶把审美特性放在首位,工艺性和技术性能放在第二位,把人机性能放在第三位说明其强调其审美特色,不侧重人使用的舒适度。
    (3)对于装饰品的花瓶,则把审美要素放在第一位,而人机性能放在最后,因为它主要在观赏,而安全性一般不成问题。
    (4)对于手电锯,则把人机特性放在首位,把技术性能放在第二位,把工艺性能放在第三位,审美功能放在第四位,这说明它强调安全性和操作性,审美要求低于经济要求。

  • 第7题:

    对证券投资分析方法的研究形成了界线分明的两个分析流派,即技术分析流派和基本分析流派。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    股票的价值决定其价格和股票的价格围绕价值波动是()的两个假设。

    • A、基本分析流派
    • B、技术分析流派
    • C、心里分析流派
    • D、学术分析流派

    正确答案:A

  • 第9题:

    不以“战胜市场”为目的的证券投资分析流派是()。

    • A、基本分析流派
    • B、技术分析流派
    • C、心理分析流派
    • D、学术分析流派

    正确答案:D

  • 第10题:

    问答题
    简述不同流派对自杀原因的分析。

    正确答案: ①心理分析理论认为自杀是个体将死亡本能投注向自己的结果。
    ②认知理论强调无望感的作用。③行为主义理论则视自杀是一种“呼吁帮助”的行为,即通过自杀行动来引起周围人的注意。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    股票的价值决定其价格和股票的价格围绕价值波动是()的两个假设。
    A

    基本分析流派

    B

    技术分析流派

    C

    心里分析流派

    D

    学术分析流派


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    一般均衡分析与局部均衡分析的区别主要表现在(  )。
    A

    假定条件的不同

    B

    研究对象不同

    C

    理论基础不同

    D

    研究方法不同

    E

    结论不同


    正确答案: B,C
    解析:
    一般均衡分析与局部均衡分析都是建立在边际效用论和供求论基础之上,理论基础相同。二者作为不同的经济分析方法,区别主要有:①假定条件的不同,这导致二者不同的分析路径与结果不同,局部均衡分析假定其他商品市场都处于均衡状态;②研究对象不同,局部均衡研究的是单个商品或要素市场,而一般均衡分析研究的是所有的商品市场与要素市场,将相互联系的各个市场看作是一个整体加以研究;③研究方法不同,局部均衡分析将所要考察的某个市场从相互联系的市场体系中单独取出来加以研究,一般均衡分析更强调各个市场之间的相互联系;④结论不同,局部均衡得到的结论是,该市场的需求与供给曲线共同决定了该市场的均衡价格与均衡数量,或者说,在该商品市场上,存在一个均衡价格,在该价格上,该商品的供给与需求恰好相等。一般均衡理论则致力于证明供求相等的均衡可以同时存在于所有市场。

  • 第13题:

    ( )对市场上的“羊群效应”、股价瞬间暴涨暴跌等非理性现象的解释,为人们理解金融市场提供了一个新的视角。

    A.基本分析流派

    B.技术分析流派

    C.学术分析流派

    D.行为分析流派


    正确答案:D

  • 第14题:

    各种技术分析流派的共同点表现在如下几个方面:( )。

    A.各种技术分析流派分析目的是相同的,都是为了预测股票市场价格的变动趋势

    B.各种技术分析流派都经过股票市场的实践应用

    C.不同的技术分析流派都有一个共同的理论假设

    D.不同的技术分析流派从不同的角度分析和理解股票市场价格的变动趋势


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    以价值分析理论为基础,以统计方法和现值计算方法为主要分析手段的投资分析流派称为( )。

    A.行为分析流派
    B.技术分析流派
    C.基本分析流派
    D.学术分析流派

    答案:C
    解析:
    基本分析流派的分析方法体系体现了以价值分析理论为基础、以统计方法和现值计算方法为主要分析手段的基本特征。

  • 第16题:

    一般而言,五类技术分析方法(  )。

    A、都有相当坚实的理论基础
    B、没有很明确的理论基础
    C、都注重价格的相对位置
    D、有些有相当坚实的理论基础

    答案:D
    解析:
    一般说来,可以将技术分析方法分为如下常用的五类:指标类、切线类、形态类、K线类和波浪类。这五类技术分析流派有的有相当坚实的理论基础,有的没有很明确的理论基础,但目的是相同的,可相互借鉴。

  • 第17题:

    证券组合的被动管理方法与主动管理方法的出发点是不同的,被动管理方法的使用者认为()。

    A.证券市场并非总是有效的
    B.证券市场是有效市场
    C.证券市场是帕累托最优的市场
    D.证券市场并非总是帕累托最优的市场

    答案:B
    解析:
    根据投资者对市场有效性的判断,可以把投资策略分成主动投资策略和被动投资策略两种。如果认为市场是有效的,那么投资者应选择被动的投资策略。例如,指数基金管理公司可以简单地投资于指数期货或者按照市场指数中各种证券所占的比重建立组合。如果认为市场是无效的,即相信通过证券分析可以发现价格被低估或高估的证券,从而获得超常的投资收益率,那么投资者应选择主动的投资策略。

  • 第18题:

    技术分析和基本分析的主要区别在于()。

    • A、对市场有效性的判定不同
    • B、分析基础不同
    • C、使用的分析工具不同
    • D、分析得出结果不同

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    简述不同流派对自杀原因的分析。


    正确答案:①心理分析理论认为自杀是个体将死亡本能投注向自己的结果。
    ②认知理论强调无望感的作用。③行为主义理论则视自杀是一种“呼吁帮助”的行为,即通过自杀行动来引起周围人的注意。

  • 第20题:

    基本分析流派、技术分析流派、心理分析流派和学术分析流派是完全体系化的四大分析流派,能据以形成完整的投资决策。()


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    分析教学法的流派从三个方面着手,教学法的理论基础、(  )和采取的主要教学方法。
    A

    教学原则

    B

    教学对象

    C

    教学过程

    D

    教学背景


    正确答案: B
    解析:
    正确地认识一种教学法就需要对其体系做全面了解,并研究对之产生影响的外部因素,同时还要从教学思想发展过程中分析出不同教学法之间的区别与联系,这样不仅对某一教学法有比较全面的认识,而且还能进一步理清整个教学法发展的脉络,找出发展规律。分析教学法流派主要应从三方面入手,即教学法的理论基础、所体现的主要教学原则和采取的主要教学方法。

  • 第22题:

    多选题
    分析教学法的流派市政建设尖从三个方面着手,教学法的理论基础、(  )和采取的主要教学方法。
    A

    教学原则

    B

    教学对象

    C

    教学过程

    D

    教学背景


    正确答案: B,C
    解析:
    正确地认识一种教学法就需要对其体系做全面了解,并研究对之产生影响的外部因素,同时还要从教学思想发展过程中分析出不同教学法之间的区别与联系,分析教学法流派主要应从三方面人手,即教学法的理论基础、所体现的主要教学原则和采取的主要教学方法。

  • 第23题:

    问答题
    从技术性能、人机性能、工艺性和审美特性四个方面分析轿车、咖啡壶、花瓶和手电锯的不同侧重。

    正确答案: (1)普及型轿车把工艺性放在首位,技术性能和人机特性放在第二位,审美特性放在第三位。表明其强调经济实用,不侧重观赏和气派。豪华型轿车把审美要素放在第一位,技术性能和人机性能放在第二位,而工艺性放在第三位,说明其强调豪华气派的审美特色,把车的魅力和性能的优越放在优先地位,而不惜工本。对于中档轿车则采取适当兼顾各种要素的原则。
    (2)咖啡壶把审美特性放在首位,工艺性和技术性能放在第二位,把人机性能放在第三位说明其强调其审美特色,不侧重人使用的舒适度。
    (3)对于装饰品的花瓶,则把审美要素放在第一位,而人机性能放在最后,因为它主要在观赏,而安全性一般不成问题。
    (4)对于手电锯,则把人机特性放在首位,把技术性能放在第二位,把工艺性能放在第三位,审美功能放在第四位,这说明它强调安全性和操作性,审美要求低于经济要求。
    解析: 暂无解析