焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了()无私奉献的焦裕禄精神。A、亲民爱民B、艰苦奋斗C、科学求实D、迎难而上

题目
焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了()无私奉献的焦裕禄精神。

A、亲民爱民

B、艰苦奋斗

C、科学求实

D、迎难而上


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  • 第1题:

    焦裕禄精神概括为()

    • A、实事求是调查研究坚持一切从实际出发求真务实
    • B、亲民爱民艰苦奋斗科学求实迎难而上无私奉献
    • C、廉洁奉公勤政为民为党和人民事业鞠躬尽瘁敬业奉献

    正确答案:B

  • 第2题:

    焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县书记的光辉形象,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到()。

    • A、心中有责
    • B、心中有党
    • C、心中有民
    • D、心中有戒
    • E、心中有纪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    习近平指出,学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的()。

    • A、奋斗精神
    • B、求实作风
    • C、公仆情怀
    • D、道德情操
    • E、无私精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    被誉为“县委书记的榜样”的是()

    • A、焦裕禄
    • B、孔繁森
    • C、王启民
    • D、牛玉儒

    正确答案:A

  • 第5题:

    分析《县委书记的榜样——焦裕禄》一文,选取典型事例,个性化语言塑造人物的特色。


    正确答案: 《县委书记的榜样——焦裕禄》,文章的作者穆青善于运用典型事例,个性化的语言和细节刻画人物的独特性格。
    典型事例如:风雪交加的夜晚,焦裕禄将县委委员带到火车站去开会,让委员们亲眼看到被迫背井离乡的兰考人民。个性化的语言:“如今印把子抓在咱手里,兰考受灾受难的面貌一定能够改过来。”“这样答的雨,咋会不淹?你不要不告诉我”等等,都集中表现了主人公的心是与兰考人民的心连在一起的,兰考人战天斗地的决定是坚定的,特别是焦裕禄的那句话“吃别人嚼过的馍没味道”更是被大家所传唱,表现了焦裕禄实事求是,事必躬亲的踏踏实实的工作作风。作者通过这些典型事例和个性化的语言,使焦裕禄的形象更加真实可信,丰满具体,鲜活生动。

  • 第6题:

    习近平总书记对福建南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调,廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。党中央决定,追授廖俊波同志“全国优秀共产党员”称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习,()、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。

    • A、认真学习
    • B、不忘初心
    • C、勇于担当
    • D、兢兢业业

    正确答案:B

  • 第7题:

    焦裕禄精神的基本内涵是:忠诚、()、科学、创造、实干、奉献。

    • A、为民
    • B、爱民
    • C、服务

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    结合《县委书记的好榜样——焦裕禄》,指出焦裕禄的性格特点和写作特色?

    正确答案: 通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》通过具体的材料和错综复杂的矛盾冲突,充分展示了焦裕禄作为党的优秀于部的光辉形象:坚强的党性、革命的胆略、艰苦相素的作风、全心全意为人民服务的献身精神。
    人物通讯要善于从矛盾冲突中来刻画人物的形象。人物在矛盾冲突中常常能更鲜明地表现出内心世界。先进人物的思想品格、英雄模范的精神风貌只有在矛盾冲突中才能得到充分展示和具体显现。
    《县委书记的好榜样——焦裕禄》在写焦裕禄时,注意通过矛盾冲突来表现人物的思想性格。写了这位英雄人物在兰考县一年半所经历的三个方面的斗争:一是与严重的自然灾害内涝、风沙、盐碱做斗争;二是同干部中在困难面前灰心丧气的错误思想做斗争;三是同自己的病痛做斗争。
    文章正是在十分尖锐的斗争中显示出焦裕禄“在困难面前逞英雄”的革命性格。人物思想在矛盾冲突激烈的时间、地点最容易显现出来,把先进人物放在矛盾斗争中写,通过人物自己的言行来揭示人物思想,能够使文章波澜起伏、精彩纷呈、跌宕有致、引人人胜。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    习近平总书记指出,()的焦裕禄精神,是我们党的宝贵精神财富,与教育实践活动的主题高度契合。
    A

    鼓足干劲、力争上游、艰苦奋斗、多快好省

    B

    亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献

    C

    干事创业、勤奋务实、勇于创新、无私奉献

    D

    爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    焦裕禄精神概括为()
    A

    实事求是调查研究坚持一切从实际出发求真务实

    B

    亲民爱民艰苦奋斗科学求实迎难而上无私奉献

    C

    廉洁奉公勤政为民为党和人民事业鞠躬尽瘁敬业奉献


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    习近平总书记对福建南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调,廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。党中央决定,追授廖俊波同志“全国优秀共产党员”称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习,()、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。
    A

    认真学习

    B

    不忘初心

    C

    勇于担当

    D

    兢兢业业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    习近平指出,学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的()。
    A

    奋斗精神

    B

    求实作风

    C

    公仆情怀

    D

    道德情操

    E

    无私精神


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    焦裕禄同志1962年被调到河南省()担任县委书记。

    • A、兰考县
    • B、兰考乡
    • C、兰考镇

    正确答案:A

  • 第14题:

    习近平总书记指出,()的焦裕禄精神,是我们党的宝贵精神财富,与教育实践活动的主题高度契合。

    • A、鼓足干劲、力争上游、艰苦奋斗、多快好省
    • B、亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
    • C、干事创业、勤奋务实、勇于创新、无私奉献
    • D、爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神

    正确答案:B

  • 第15题:

    习近平总书记强调,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志()、()、()、()。


    正确答案:“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操

  • 第16题:

    2012年10月,电视剧《焦裕禄》在央视一套黄金时间热播,这位铭刻在历史印记中的模范再一次感动了亿万中国人。学习焦裕禄精神,正如习近平同志所指出的,其内涵在于学习焦裕禄的“公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神”。学习焦裕禄精神() ①是中华文化发展的根本动力和源泉 ②有利于提高我国的综合国力 ③是中华民族共同价值追求的表达 ④有利于中华民族强基固本

    • A、①②
    • B、③④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第17题:

    亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的()精神,是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远值得我们学习。

    • A、焦裕禄
    • B、雷锋
    • C、史来贺

    正确答案:A

  • 第18题:

    “党的好干部”焦裕禄同志在兰考与深重的自然灾害进行顽强斗争时常说一句话:“别人嚼过的馍,没味道。”这体现了()的精神。

    • A、艰苦奋斗
    • B、亲民爱民
    • C、无私奉献
    • D、科学求实

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县书记的光辉形象,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到()。
    A

    心中有责

    B

    心中有党

    C

    心中有民

    D

    心中有戒

    E

    心中有纪


    正确答案: E,B
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  • 第20题:

    问答题
    分析《县委书记的榜样——焦裕禄》一文,选取典型事例,个性化语言塑造人物的特色。

    正确答案: 《县委书记的榜样——焦裕禄》,文章的作者穆青善于运用典型事例,个性化的语言和细节刻画人物的独特性格。
    典型事例如:风雪交加的夜晚,焦裕禄将县委委员带到火车站去开会,让委员们亲眼看到被迫背井离乡的兰考人民。个性化的语言:“如今印把子抓在咱手里,兰考受灾受难的面貌一定能够改过来。”“这样答的雨,咋会不淹?你不要不告诉我”等等,都集中表现了主人公的心是与兰考人民的心连在一起的,兰考人战天斗地的决定是坚定的,特别是焦裕禄的那句话“吃别人嚼过的馍没味道”更是被大家所传唱,表现了焦裕禄实事求是,事必躬亲的踏踏实实的工作作风。作者通过这些典型事例和个性化的语言,使焦裕禄的形象更加真实可信,丰满具体,鲜活生动。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    被誉为“县委书记的榜样”的是()
    A

    焦裕禄

    B

    孔繁森

    C

    王启民

    D

    牛玉儒


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的()精神,是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远值得我们学习。
    A

    焦裕禄

    B

    雷锋

    C

    史来贺


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    焦裕禄精神的基本内涵是:忠诚、()、科学、创造、实干、奉献。
    A

    为民

    B

    爱民

    C

    服务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析