第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
小丽结婚以后,难以平衡自己与婆婆与娘家母亲的亲属关系,于是找到了社工老李,你如果是老李,应该引导小丽()
第6题:
小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
第7题:
第8题:
调整夫妻角色
规范夫妻角色分工
接纳家庭角色的变化
培养小丽的独立性
关注小丽所在学校的要求
第9题:
小丽教导案主在家庭生活中自我增权
小丽去了解案主早年的生活经历
小丽教导案主争取更人性化的生活
小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响
小丽教导案主成为家庭角色的扮演者
第10题:
觉得小丽这几天很奇怪
明白了小丽开心的原因
不能怪小丽开心
对小丽开心很生气
第11题:
引导小丽放弃对自己娘家的私心,全力照顾婆婆
引导小丽记住父母的养育之恩,全力照顾娘家人
引导小丽认识到婆家和娘家都要平等对待
引导小丽远离婆家和娘家
第12题:
小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴
小丽面对丈夫的无理往往置之不理
小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后
小丽认为丈夫打自己是不可原谅的
小丽认为自己永远改变不了丈夫
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学,小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()
第17题:
小丽是个城里女孩,婆家因为小丽家务做得不好横加指责;小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能,便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受,便找到了社工。此时,社工介入的直接目标应当是()。
第18题:
第19题:
小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚
小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚
小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚
小丽被小强威胁而同意与小强结婚
第20题:
小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人
小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的
小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事
小丽现在的自己很胆小,不够勇敢
第21题:
与小丽一起分析该事件的危险程度,协助小丽告知其父母
与小丽一起分析威胁带来的后果,鼓励小丽报警寻求保护
对班主任保密,但如实告知小丽父母,希望父母原谅小丽
对其父母保密,但告知班主任,并要求重视学生上网问题
向机构督导汇报小丽的情况,和督导者共同制订服务方案
第22题:
小丽今天来上课
小丽今天没来上课
小丽今天在家
小丽今天不在家
第23题:
小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚
小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚
小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚
小丽被小强威胁而同意与小强结婚