更多“我国文献载体的历史大致经历了由甲骨到金石、()、纸张再到当今电子时代。 ”相关问题
  • 第1题:

    非纸质档案,又称特种载体档案,有古代纸张发明以前的()等,也有胶片、磁盘、光盘等新型载体材料,还有印石、锦旗、金属物等各种实物形成档案。

    A甲骨档案

    B金石档案

    C简牍档案

    D缣帛档案


    A,B,C,D

  • 第2题:

    56、我国物理课程的育人目标经历了由双基目标到三维目标再到()的变迁。


    (1)有一定的观察能力,能简单描述所观察到的物理现象的主要特征,并能发现问题、表述问题. (2)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能利用不同渠道收集信息,能通过实验探究收集数据,有初步的信息收集能力. (3)经历信息处理过程,学习从收集的信息中分析、归纳简单的规律,尝试解释根据调查或实验数据得出的结论,有初步的分析概括能力. (4)能书面或口头表述自己的观点,尝试与他人交流,有自我反思和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力及不断改进的意识. (5)尝试通过学习物理知识,逐步发展自学能力,提高分析问题与解决问题的能力. (6)学习物理学家在科学探索中的研究方法,并能在解决问题中尝试应用科学研究方法.

  • 第3题:

    我国物理课程的育人目标经历了由双基目标到三维目标再到()的变迁。


    科学素养

  • 第4题:

    我国古代档案载体主要有龟甲兽骨、()、纸张等。

    A金石

    B竹木

    C贝叶

    D缣帛


    A,B,C,D
    档案的载体,古代主要有龟甲兽骨、竹木、金石、贝叶、缣帛、纸张等,近现代则为纸张、电子、胶片、磁带、磁盘以及各种实物等。

  • 第5题:

    75、金融监管体制的变迁大致经历了从“分业监管”到“集中监管”再到“分业监管”的过程。


    错 解析:金融监管体制是从集中到分业,而目前在混业经营的趋势背景下,各国选择不一。