更多“从纵向和横向两方面论述组织用户的信息使用 ”相关问题
  • 第1题:

    家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。

    A:家庭的人员结构
    B:家庭的成员互动
    C:家庭背景
    D:家庭的社交关系

    答案:C
    解析:
    家庭教养模式中的纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件,多在宏观层面展开。

  • 第2题:

    家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体,下列家族教养模式影响因素中,属于纵向影响因素的是(  )。
    ?

    A.家庭的关系结构

    B.家庭的成员互动

    C.家庭的以往事件

    D.家庭的亲属关系

    答案:C
    解析:
    家庭内互动包括纵向和横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响;横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。在家庭内互动方面,不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的,良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展,不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。例如,娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养模式都不利于孩子的成长,而民主型的家庭教养模式有利于家庭成员的正常发展。

  • 第3题:

    论述课程内容组织中横向组织和纵向组织的关系。


    答案:
    解析:
    (1)含义。①纵向组织是指按照知识的逻辑序列——从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容。②横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系,按照学生发展的阶段,以学生发展阶段需要探索的,社会和个人最关心的问题为依据,组织课程内容,构成一个一个相对独立的专题。(2)关系。①纵向组织注重课程内容的独立体系和知识的深度。②横向组织强调课程内容的综合性和知识的广度。③这是两种适合于不同性质和知识经验的课程内容组织形式,二者不可偏废。要在具体的课程组织实践中,根据实际情况相互结合使用。

  • 第4题:

    家庭内互动从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭内互动模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。

    A:家庭的关系结构
    B:家庭的成员互动
    C:家庭的既往事件
    D:家庭的亲属关系

    答案:C
    解析:
    考点:家庭对人类行为的影响。

  • 第5题:

    家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中,属于纵向影响因素的是()。

    A:家庭的关系结构
    B:家庭的成员互动
    C:家庭的以往事件
    D:家庭的亲属关系

    答案:C
    解析:
    家庭内互动包括纵向和横向两个方面。纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响,横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。在家庭内互动方面,不同的家庭教养对孩子的影响是不同的。故答案选C。