担任压缩机动力分离与结合的组件为

题目

担任压缩机动力分离与结合的组件为

相似考题

1.组件与模型分离的作用是什么?()A.更准确地设置组件的状态B.可以更高效地对组件进行操作，并且也更容易在组件之间共享和数据C.跳过事件处理类，直接处理组件的事件D.数据更准确

2.教育与宗教的关系是（ ）A. 教育与宗教相结合 B. 教育与宗教相分离 C. 教育与宗教既结合又分离 D. 教育与宗教可以结合，也可以分离

3.冷气压缩机电磁离合器的功用是使引擎曲轴的动力和压缩机结合或分离.

4.与柴油机汽缸盖、汽缸套组成气体压缩、燃料燃烧、气体膨胀空间的是()。A、活塞组件B、连杆组件C、曲轴组件D、配气机构

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  • 第1题：

    活塞式压缩机主机的拆卸程序是（）。

    • A、气阀、压缩机、汽缸盖、十字头与活塞连接器、活塞组件、汽缸体、中体、十字头、连杆、曲轴、机身
    • B、压缩机、气阀、汽缸盖、十字头与活塞连接器、活塞组件、汽缸体、中体、十字头、连杆、曲轴、机身
    • C、压缩机、汽缸盖、气阀、十字头与活塞连接器、活塞组件、汽缸体、中体、十字头、连杆、曲轴、机身
    • D、压缩机、气阀，汽缸盖、活塞组件、十字头与活塞连接器、汽缸体、中体、十字头、连杆、曲轴、机身

    正确答案:B

  • 第2题：

    离合器中将发动机动力传给变速器输入轴的部件是（）。

    • A、从动盘
    • B、压盘
    • C、分离轴承
    • D、分离杠杆

    正确答案:A

  • 第3题：

    离心式压缩机推力盘与推力块之间的空隙应（）固定组件与转动组件之间的最小轴向间隙。

    • A、大于
    • B、小于
    • C、等于
    • D、无法确定

    正确答案:B

  • 第4题：

    曳引轮是曳引机动力输出部分，利用钢丝绳与绳槽的（）传递动力。

    • A、结合力
    • B、摩擦力
    • C、正压力

    正确答案:B

  • 第5题：

    不管离合器处于结合或分离状态，其压紧弹簧均处于压缩状态。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教育与宗教的关系是（）.

    • A、教育与宗教相结合
    • B、教育与宗教相分离
    • C、教育与宗教既结合又分离
    • D、教育与宗教可以结合，也可以分离

    正确答案:B

  • 第7题：

    空压机气缸组件形成压缩容腔实现对（）的压缩。


    正确答案:空气

  • 第8题：

    汽车离合器的作用是（）。

    • A、换挡平顺，起步平稳
    • B、传递发动机动力，.降速增扭
    • C、保证汽车平稳起步，换挡平顺，防止传动系过载
    • D、分离，结合，防止传动系过载

    正确答案:C

  • 第9题：

    当组件出口温度大于95摄氏度，就会触发组件过热警告，请问这个温度信号是由哪个传感器送出的（）.

    • A、压缩机过热传感器
    • B、组件出口温度传感器
    • C、水分离器出口温度传感器
    • D、压缩机温度传感器

    正确答案:B

  • 第10题：

    填空题
    空压机气缸组件形成压缩容腔实现对（）的压缩。

    正确答案： 空气
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    SRM80型清筛机动力传动系统中的主离合器，可以迅速、彻底地将发动机的动力与（）分离开。

    正确答案： 传动系统
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于教育与生产劳动之间的关系，描述错误的有（）。
    A

    人类历史发展过程中，教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合

    B

    教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要求和普遍趋势

    C

    教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去

    D

    资本主义教育与生产相分离，而社会主义教育则与劳动相结合

    E

    学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    零件与组件结合成部件的装配叫部装。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    G蛋白处于活性状态的时候，其α亚单位（）

    • A、与β、r亚单位结合，并与GTP结合
    • B、与β、r亚单位分离，并与GTP结合
    • C、与β、r亚单位结合，并与GDP结合
    • D、与β、r亚单位分离，并与GDP结合

    正确答案:B

  • 第15题：

    与柴油机汽缸盖、汽缸套组成气体压缩、燃料燃烧、气体膨胀空间的是（）。

    • A、活塞组件
    • B、连杆组件
    • C、曲柄组件
    • D、配气组件

    正确答案:A

  • 第16题：

    SRM80型清筛机动力传动系统中的主离合器，可以迅速、彻底地将发动机的动力与（）分离开。


    正确答案:传动系统

  • 第17题：

    离合器结合和分离时，压紧弹簧都处于压缩状态。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    组件与模型分离的作用是什么？（）

    • A、更准确地设置组件的状态
    • B、可以更高效地对组件进行操作，并且也更容易在组件之间共享和数据
    • C、跳过事件处理类，直接处理组件的事件
    • D、数据更准确

    正确答案:B

  • 第19题：

    发动机的有效指标是以发动机（）为计算基础的发动机动力性与经济性指 标。   

    • A、曲轴输出扭矩
    • B、带轮输出
    • C、压缩机输出
    • D、冷却系输出

    正确答案:A

  • 第20题：

    什么时候会出现PACKOVHT的信息（）.

    • A、压缩机出口过热
    • B、组件出口过热
    • C、压缩机和组件出口都过热
    • D、压缩机或组件出口过热

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教育与宗教的关系是（）.
    A

    教育与宗教相结合

    B

    教育与宗教相分离

    C

    教育与宗教既结合又分离

    D

    教育与宗教可以结合，也可以分离


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    担任压缩机动力分离与结合的组件为（）。
    A

    电磁容电器

    B

    电磁离合器

    C

    液力变矩器

    D

    单向离合器


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    离合器结合和分离时，压紧弹簧都处于压缩状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    G蛋白处于活性状态的时候，其α亚单位（）
    A

    与β、r亚单位结合，并与GTP结合

    B

    与β、r亚单位分离，并与GTP结合

    C

    与β、r亚单位结合，并与GDP结合

    D

    与β、r亚单位分离，并与GDP结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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