1、下列不是教学目标的功能的是？A．导向功能B．约束功能C．测度功能D．激励功能

题目

1、下列不是教学目标的功能的是？

A．导向功能

B．约束功能

C．测度功能

D．激励功能

相似考题

1.教学目标的心理功能包括、________ 、________、________和________。

2.以下哪项不是教学目标的功能______。A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.共享功能

3.教学目标的运用不仅可以指导教学,而且还可以提高学生的学业成绩。教学目标主要有以下功能:()A、控制功能B、导向功能C、测度功能D、激励功能

4.简述教学目标的心理功能。

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  • 第1题：

    简述教学目标的功能。


    正确答案：

     (1)指导学习结果的测量和评价。教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。
        (2)指导教学策略的选用。教学目标一旦确定，教师就可以根据教学目标选用适当的教学策略。教学目标不同，学习的方式和教学方式也不同。
        (3)指引学生学习。在学习之前，教师明确告诉学生学习目标，将有助于引导学生对课中重要信息的集中注意，对所教内容产生预期。

  • 第2题：

    下列教育活动中,不是综合性课程的是()。

    A、活动区活动

    B、单一科目活动

    C、方案教学活动

    D、主题教学活动


    正确答案：B

  • 第3题：

    教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标的功能是什么?


    答案：
    解析：
    教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标具有如下功能：
    (1)指导教学结果的测量和评价。教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。
    (2)指导教学策略的选用。教学目标确定后，教师就可以根据教学目标选用适当的教学策略。教学目标不同，学习的方式和教学方式也不同。
    (3)指引学生学习。在学习之前，教师明确地告诉学生学习目标，将有助于引导学生对课中重要信息的集中注意，对所教内容产生预期。

  • 第4题：

    下列哪项不属于教学目标的功能（）

    • A、标准功能
    • B、整合功能
    • C、评价功能
    • D、沟通功能
    • E、导向功能

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）

    • A、教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果
    • B、教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为
    • C、教学目标应该强调学习过程而不是学习结果
    • D、“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标

    正确答案:C

  • 第6题：

    “口语交际”教学目标的特征是：（1）（）；（2）（）；（3）（）。


    正确答案:发展性；整体性；操作性

  • 第7题：

    课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响，它具有多方面的功能。总的来说，主要有三个方面：（）、（）和（）。


    正确答案:激励功能；导向功能；标准功能

  • 第8题：

    教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。

    • A、导向
    • B、评价
    • C、调节
    • D、激励

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

    正确答案： （1）
    ①教学目标的陈述要体现多样性与层次性，课程目标一般包括知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三个维度。
    ②教学目标陈述要明确、具体，可观察、可测量。教学目标应陈述通过一定的教学活动后，学生的行为变化，且可以观察和测量。
    ③一个规范、明确的教学目标的表述应包括4个要素：行为主体、行为动词、条件、表现水平或标准。
    （2）教学目标是预期学生通过单元或课时活动获得的学习结果，而不是指教师的教学行为或教师打算做什么，因此教学目标的主体是学生而不是教师。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。
    A

    导向

    B

    评价

    C

    调节

    D

    激励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不是教学目标的功能？（）
    A

    导向功能

    B

    中介功能

    C

    测度功能

    D

    约束功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教学目标的功能。

    正确答案： （1）指导学习结果的测量和评价。
    （2）指导教学策略的选用。
    （3）指引学生学习。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )不是教学目标的功能。

    A、导向功能

    B、矫正功能

    C、激励功能

    D、标准功能


    参考答案：B

  • 第14题：

    教学目标的功能。


    答案：
    解析：
    教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

  • 第15题：

    下列不是前苏联学者赋予教学过程的功能是：（）

    • A、教育
    • B、补偿
    • C、诊断
    • D、学习

    正确答案:D

  • 第16题：

    教学目标的功能包括标准功能、（）和沟通功能。


    正确答案:导向功能、整合功能、激励功能

  • 第17题：

    教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）

    • A、诊断功能
    • B、导向功能
    • C、激励功能
    • D、管理功能

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列（）不是Authorware图标的功能.

    • A、计算
    • B、显示
    • C、判断
    • D、录音

    正确答案:D

  • 第19题：

    在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）

    • A、教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师
    • B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述
    • C、教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。
    • D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    填空题
    教学目标的功能包括标准功能、（）和沟通功能。

    正确答案： 导向功能、整合功能、激励功能
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。
    A

    认知、情感和动作技能

    B

    了解、理解和应用

    C

    生理、心理和情感

    D

    认知、情感和学习策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）
    A

    教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果

    B

    教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为

    C

    教学目标应该强调学习过程而不是学习结果

    D

    “本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）
    A

    诊断功能

    B

    导向功能

    C

    激励功能

    D

    管理功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列哪项不属于教学目标的功能（）
    A

    标准功能

    B

    整合功能

    C

    评价功能

    D

    沟通功能

    E

    导向功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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