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  • 第1题:

    联系教学实际阐述贯彻循序渐进原则的基本要求。


    正确答案:
    (1)循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展规律之间的关系而提出的。
    (2)贯彻该原则,对教师有以下要末:
    ①按照教学大纲(课程标准)的顺序教学。
    ②教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。
    ③根据具体情况调整教学速度,增删内容。

  • 第2题:

    简述贯彻直观性教学原则的基本要求。


    正确答案:
    36. (1)要明确直观教学的目的, 恰当地选择直观手段
    (2)直观手段的运用要与教师的讲解相结合
    (3)重视运用语言直观
    (4)充分运用现代化教学手段

  • 第3题:

    怎样贯彻循序渐进性教学原则?


    正确答案:
    【答案要点】循序渐进的原则是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展的顺序进行,使学生系统的掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的基本要求是:
    (1)按教材的系统性进行教学。(2)注意主要矛盾,解决重点与难点韵教学。(3)由浅入深、由易到难、由简到繁。

  • 第4题:

    下列关于教学原则,表述不正确的观点是( )。

    A.教师不断提高自身专业水平术语贯彻科学性与思想性统一的原则要求
    B.教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式
    C.解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求
    D.建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    发展性教学原则是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平,但又有一定的难度,需要学生经过努力才能掌握,以便有效地促进学生的身心发展。贯彻发展性教学原则的基本要求包括:(1)了解学生的发展水平,从实际出发进行教学;(2)考虑学生认识发展的时代特点。

  • 第6题:

    简述循序渐进原则及其贯彻的基本要求。


    正确答案: 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的基本要求是:
    (1)按教材的系统性进行教学。
    (2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。
    (3)由浅入深,由易到难,由简到繁。

  • 第7题:

    简述贯彻循序渐进原则的要求


    正确答案: ①教师的教学要有系统性
    ②教师要引导学生善于将知识体系化、系统化。
    ③按照学生的认识顺序,由浅入深,由易到难地进行教学。

  • 第8题:

    什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。


    正确答案:循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的要求:(1)按教材的系统性进行教学;(2)抓住主要矛盾,解决好重点与难点的教学;(3)由浅入深,由易到难,由简到繁。

  • 第9题:

    问答题
    简述贯彻循序渐进原则的基本要求?

    正确答案: 按教材的体系进行教学,抓主要矛盾,解决重点难点的教学,由浅入深,由易到难,由简到繁
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。

    正确答案: 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的要求:(1)按教材的系统性进行教学;(2)抓住主要矛盾,解决好重点与难点的教学;(3)由浅入深,由易到难,由简到繁。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。

    正确答案: (1)讲明道理,疏通思想;
    (2)因势利导,循循善诱;
    (3)以表扬、激励为主,坚持正面教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述贯彻循序渐进教学原则的要求。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    贯彻教学的启发性原则应遵循哪些基本要求?


    正确答案:
    ①调动学生学习的主动性;
    ②启发学生独立思考,发展学生逻辑思维能力;
    ③让学生动手,培养独立解决问题的能力;
    ④发扬教学民主。

  • 第14题:

    简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。


    正确答案:
    (1)坚持课程计划和学科课程标准的统一;
    (2)了解学生,从实际出发进行教学;
    (3)教师要善于发现每个学生的兴趣、爱好,为学生创造条件,使每个学生的不同特长得以发挥。

  • 第15题:

    简述教学中贯彻直观性原则的基本要求。


    正确答案:
    (1)正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观要与讲解相结合;(3)重视运用语言直观。

  • 第16题:

    简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    教学中科学性和思想性统一的原则是指教学要以马克思主义为指导,授予学生科学知识,并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。在教学中贯彻科学性和思想性统一原则的基本要求是: 1、教师要保证教学的科学性;
    2、教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育;
    3、教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育;
    4、教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。

  • 第17题:

    简述贯彻启发性教学原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    贯彻启发性原则的基本要求是:
    (1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性;
    (2)设置问题情境,启发学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力;
    (3)让学生动手,培养独立解决问题的能力,鼓励学生将知识创造性地运用于实际;
    (4)发扬教学民主,建立民主平等的师生关系,鼓励学生发表不同的见解。

  • 第18题:

    简述贯彻循序渐进教学原则的要求。


    正确答案: (1)教师的教学要有系统性
    (2)抓住主要矛盾,解决好中重点和难点
    (3)教师要引导学生将知识体系化和系统化
    (4)按照学生的认识顺序,由浅入深由易到难由简到繁地进行教学

  • 第19题:

    简述贯彻循序渐进原则的基本要求?


    正确答案:按教材的体系进行教学,抓主要矛盾,解决重点难点的教学,由浅入深,由易到难,由简到繁

  • 第20题:

    在训练实践中,贯彻适宜负荷原则应遵循哪些基本要求?


    正确答案:一、正确理解负荷的构成。
    1.负荷量的评价指标(反映负荷量大小的指标一般为次数、时间、距离、重量)
    2.负荷强度的评价指标(负荷强度的大小通过练习的速度、远渡、高度、单位练习的负重或练习的难度予以衡量。)
    二、渐进式地增加负荷的量度。
    三、科学的探求负荷量度的临界值。
    四、建立科学的诊断系统。
    五、正确处理负荷与恢复的关系。

  • 第21题:

    问答题
    简述循序渐进原则及其贯彻的基本要求。

    正确答案: 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的基本要求是:
    (1)按教材的系统性进行教学。
    (2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。
    (3)由浅入深,由易到难,由简到繁。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    在训练实践中,贯彻适宜负荷原则应遵循哪些基本要求?

    正确答案: 一、正确理解负荷的构成。
    1.负荷量的评价指标(反映负荷量大小的指标一般为次数、时间、距离、重量)
    2.负荷强度的评价指标(负荷强度的大小通过练习的速度、远渡、高度、单位练习的负重或练习的难度予以衡量。)
    二、渐进式地增加负荷的量度。
    三、科学的探求负荷量度的临界值。
    四、建立科学的诊断系统。
    五、正确处理负荷与恢复的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述贯彻启发性教学原则的基本要求。

    正确答案:
    解析: