心理健康的衡量方法有( )。A.统计学方法 B.社会适应判定法C.生活适应判定法D.主观病痛法E.症状判定法

题目
心理健康的衡量方法有( )。

A.统计学方法

B.社会适应判定法

C.生活适应判定法

D.主观病痛法

E.症状判定法


相似考题
参考答案和解析
答案:A,B,C,D,E
解析:
心理健康的衡量方法有统计学方法、社会适应判定法、生活适应判定法、主观病痛法、症状判定法。
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  • 第1题:

    衡量心理健康的方法有哪些?
    (1)心理测量与统计学方法,又称常模比较法;
    (2)社会适应判定法;(又称社会离差法,它以人的行为的社会意义及个人社会适应性为出发点,以社会行为规范为准则,借以判定其心理健康水平)。
    (3)生活适应判定法;
    (4)主观病痛法;
    (5)症状判定法。

  • 第2题:

    ()是衡量体育锻炼寻心理健康影响的最主要的指标。


    正确答案:情绪状态

  • 第3题:

    衡量心理健康的标准必须()

    • A、与心理健康无关因素
    • B、与心理健康密切相关因
    • C、只能与心理因素正相关
    • D、只能与心理因素负相关

    正确答案:B

  • 第4题:

    维护老年人心理健康的方法有哪些?


    正确答案: (1)家庭和社会的关心(2)活到老,学到老(3)保持乐观情绪,寻找生活乐趣(4)加强人际交流,参与社会活动(5)学会通过各种途径把坏情绪释放出来(6)保持好心情

  • 第5题:

    ()是通过特定的标准化测验来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。

    • A、人格测验
    • B、能力倾向性测验
    • C、智力测验
    • D、心理健康测验

    正确答案:C

  • 第6题:

    智力正常衡量标准:正常地、充分地发挥效能;有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动。以下说法正确的是().

    • A、对的,它是心理健康的内容之一
    • B、不对,其与心理健康无关
    • C、智力正常与否不好衡量
    • D、智力正常衡量没有标准

    正确答案:A

  • 第7题:

    促进中小学生心理健康的方法有()

    • A、开设专门的心理健康课
    • B、在学科教学中渗透心理健康教育
    • C、进行心理健康团体训练
    • D、进行心理健康个体辅导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    衡量心理健康的标准必须()
    A

    与心理健康无关因素

    B

    与心理健康密切相关因

    C

    只能与心理因素正相关

    D

    只能与心理因素负相关


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述衡量心理健康的三类标准是什么?

    正确答案: 第一、体验标准,是指以个人的主观体验和内心世界的状况,主要包括,是否有良好的心情和恰当的自我评价等等。
    第二、操作标准,是指通过观察、试验和测验等方法考察心理活动的过程和效应,其核心是效率,主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能。如工作及学习效率高低,人际关系和谐与否等等。
    第三、发展标准,即着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ()是衡量体育锻炼寻心理健康影响的最主要的指标。

    正确答案: 情绪状态
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()的《防卫——精神官能症》研究论文中,用以解释人类保护自己免于焦虑和维护自尊的方法,并以个体使用防卫技巧来衡量心理健康程度。

    正确答案: 弗洛伊德
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    衡量大学生心理健康的标准。

    正确答案: 1、智力正常,智商在80分以上
    2、了解自我,悦纳自我C、接受他人,善与人交往
    3、有较强的情形调节能力E、适应社会生活F、热爱生活,乐于学习和工作
    4、人格完整和谐
    5、心理行为特点符合年龄特征。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在精神和心理健康方面,由哪几点来衡量身心健康?


    正确答案: ①有充足的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。处事沉着,应变能力强。具有“知足常乐”、“与世无争”的处事态度。
    ②有良好的个性,包括性格温和、意志坚强、富有情感,并有坦荡胸怀和豁达的心境。
    ③有良好的人际关系,能适应复杂的社会环境,遇事能严于律已、宽人待人,温文尔雅,随遇而安,泰然处之。

  • 第14题:

    如何理解健康的含义,增进心理健康的方法有哪些?


    正确答案: 现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。增进心理健康可以从以下四个方面入手:
    一、树立正确的世界观、人生观、价值观;
    二、掌握应对心理问题的科学方法;
    三、合理调控情绪;四、积极参加集体活动,增进人际交往。

  • 第15题:

    评价企业劳动定额水平的方法有()

    • A、用实耗工时来衡量
    • B、用实测工时来衡量
    • C、用标准工时来衡量
    • D、通过估计的方法来衡量
    • E、用标准差来衡量

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    衡量大学生心理健康的标准。


    正确答案: 1、智力正常,智商在80分以上
    2、了解自我,悦纳自我C、接受他人,善与人交往
    3、有较强的情形调节能力E、适应社会生活F、热爱生活,乐于学习和工作
    4、人格完整和谐
    5、心理行为特点符合年龄特征。

  • 第17题:

    智力正常是衡量大学生心理健康的首要标准。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    情绪健康的标志是情绪稳定和心情愉快。以下说法正确的是().

    • A、对的,它是心理健康的内容之一
    • B、不对,其与心理健康无关
    • C、情绪健康与否不好衡量
    • D、情绪健康衡量没有标准

    正确答案:A

  • 第19题:

    衡量顾客忠诚度的方法有()

    • A、行为衡量
    • B、口碑衡量
    • C、态度衡量
    • D、组合衡量

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    问答题
    开展心理健康教育的途径和方法有哪些?

    正确答案: 开展心理健康教育的途径和方法多种多样,各学校应该根据自身的实际情况,灵活选择、使用,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围;初中以活动和体验为主,在做好心理素质教育的同时,突出品格修养的教育;高中以体验和调适为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合。
    (1)开设心理健康选修课、活动课或专题讲座
    (2)个别咨询与辅导
    (3)把心理健康教育,贯穿在学校教育教学活动中
    (4)积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    衡量心理健康的方法有哪些?

    正确答案: (1)心理测量与统计学方法,又称常模比较法;
    (2)社会适应判定法;(又称社会离差法,它以人的行为的社会意义及个人社会适应性为出发点,以社会行为规范为准则,借以判定其心理健康水平)。
    (3)生活适应判定法;
    (4)主观病痛法;
    (5)症状判定法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    学校心理健康教育的评价方法有哪些?

    正确答案: 除观察法、调查法、测量法等常用方法外,还有文献资料评价法、档案袋评价法、情景式评价法、协商对话式评价法、发展性评价法。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    评价企业劳动定额水平的方法有()
    A

    用实耗工时来衡量

    B

    用实测工时来衡量

    C

    用标准工时来衡量

    D

    通过估计的方法来衡量

    E

    用标准差来衡量


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析