第1题:
“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的( )。
A.传道者角色
B.授业解惑者角色
C.管理者角色
D.示范者角色
第2题:
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
第3题:
第4题:
第5题:
“师者,人之模范也”,这主要体现了教师道德的哪种特征()
第6题:
“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。
第7题:
“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()。
第8题:
第9题:
特殊的复杂性
独特的复杂性
鲜明的示范性
显效的长期性
第10题:
传道者角色
授业解惑者角色
管理者角色
示范者角色
第11题:
“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的( )。
A.建设者角色
B.引导者角色
C.传道者角色
D.促进者角色
第12题:
.“师者.人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有( )。
A.特殊的复杂性
B.独特的复杂性
C.鲜明的示范性
D.显效的长期性
.【答案】C。解析:“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性,故选C。5.【答案】A。解析:教师资格证是全国通用的。故选A。
第13题:
第14题:
“师者,人之模范也”是对教师职业()角色的揭示。
第15题:
“师者,人之模范也”,这表明在道德行为上,教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
第16题:
“道之所存.师之所在也”体现了教师职业的( )
第17题:
“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。
第18题:
复杂性
示范性
创造性
长期性
第19题:
道德意识的高标准;
道德行为的示范性;
道德规范的严格性;
道德影响的广泛性